Красивая и грамотная речь является одной из существенных характеристик интеллектуального уровня человека и одним из ключевых факторов восприятия личности. Развитие речи происходит в детском возрасте, но многие проблемы, связанные с её расстройствами, преследуют человека долгие годы, а иногда и всю жизнь. Люди с речевыми дефектами могут опасаться публичных выступлений, стесняются слышать свой голос в записи, а иногда и вовсе ограничивают себя в общении. Каждый из нас знает – решать проблему лучше всего сразу, своевременное профессиональное логопедическое сопровождение может избавить ребёнка от будущих комплексов, связанных с неправильным развитием речевых навыков. Обозначить и выявить проблему, провести коррекционную работу по развитию речи совместно с логопедом, устранить недостатки психической сферы детей с речевой патологией – всё это входит в задачи специалиста по логопедагогике. Грамотный педагог поможет не только скорректировать речевой дефект, но и вернуть ребёнку веру в себя, ввести его в мир речевой коммуникации. Эта программа для вас, если вы...
Работаете или хотите работать с детьми, имеющими нарушения речи;
Планируете овладеть навыками обучения детей с речевыми проблемами;
Стремитесь развиваться и выполнять свои профессиональные обязанности в соответствии с требованиями ФГОС.
Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).
Цели и задачи курса
Целью обучения является профессиональная переподготовка компетентного и востребованного на рынке труда педагога, умеющего эффективно решать задачи в рамках ФГОС. В задачи курса профессиональной переподготовки по педагогическому сопровождению детей входит подготовка специалиста, обладающего знаниями в области возникновения, диагностики и коррекции речевых нарушений, понимающего психологические особенности детей с речевыми нарушениями, способного использовать в своей работе фундаментальные основы и современные достижения в области логопедагогики.
Программа даст ответы на вопросы:
Каким образом проявляются нарушения в развитии речи?
На каких принципах строится работа в логопедагогике?
Какими психологическими особенностями обладают лица с нарушением речи?
Что такое логопедическая ритмика?
Какие из существующих на сегодняшний день логопедических технологий признаны самыми эффективными?
Методы обучения
Дистанционное обучение – прекрасный способ получать знания на дому и овладеть новой профессией, не покидая любимого кресла. Каждому студенту курса предоставляется возможность пользования электронной библиотекой с большим выбором учебников и материалов по специальности, а также доступ к видео-лекциям и аудиокнигам. Практически навыки отрабатываются на вебинарах, где у студентов также есть возможность получить ответы опытных специалистов и поделиться своим мнением относительно изучаемых проблем. Будущие педагоги также имеют своего наставника – к каждому студенту курса прикрепляется тьютор, сопровождающий весь процесс получения знаний. Задачей тьютора является создание комфортных условий для обучения студента. По окончании курса каждый Слушатель проходит итоговое онлайн-тестирование.
Результат обучения:
Пройдя обучение по логопедагогике Вы получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца;
Вы имеете профессиональное представление по вопросам преодоления речевых расстройств;
Вы способны исполнять свои функции в рамках реализации ФГОС;
Вы готовы оказать реальную помощь ребёнку в решении речевых проблем.
Ваши перспективы
Получив образование в области педагогической логопедии Вы станете дипломированным специалистом, способным проводить развивающую работу с детьми с нарушениями речи, научитесь закреплять полученные детьми на логопедических занятиях речевые умения, будете компетентными в вопросах современных коррекционно-развивающих технологий, станете востребованы в специальных, комбинированных и общеобразовательных учреждениях сферы образования и социальной защиты, а также в учреждениях здравоохранения.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
