Главная »
Профпереподготовка »
История »
Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания» (1108ч)
Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания» (1108ч). Дистанционное обучение
Заявка на консультацию
Уровень образования
Профпереподготовка
Форма обучения
Дистанционная(Заочная форма обучения с применением
Ближайшие наборы
июнь 2023, июль 2023
Описание программы:
Получить квалификацию учителя истории и обществознания можно, пройдя курсы переподготовки. Вы узнаете, какие требования к подготовке и проведению занятий предъявляет новый образовательный стандарт, изучите методику преподавания специальных дисциплин.
Эта программа для вас, если вы…
Хотите работать учителем истории в школе.
Собираетесь преподавать обществознание.
Изучаете новые методики обучения.
Планируете внедрить современные технологии в образовательный процесс.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 9 месяцев (1108 часов).
Цели и задачи курса
Цель программы: подготовить квалифицированного преподавателя истории и обществознания, умеющего проектировать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС. Вы получите представление о роли общепрофессиональных дисциплин в структуре образования, изучите положения нового образовательного стандарта, узнаете, как включать ИКТ-технологии в урочную деятельность, научитесь готовить презентации благодаря доступу к ресурсам вебинарной площадки нашей образовательной организации. Вам станет понятно, как создать условия для научно-деятельностного обучения, какие формы внеурочной работы использовать для активизации самостоятельного поиска информации.
Программа даст ответы на вопросы:
Какие навыки формирует научный подход?
Какие методики рекомендует ФГОС для преподавания истории и обществознания?
Как наглядность помогает поддерживать интерес к предмету?
Какие умения приобретает ученик при подготовке презентаций?
Для чего проводится анализ исторических фактов?
Каковы функции учителя, работающего в условиях действия нового Федерального государственного образовательного стандарта?
В чем плюсы группового метода работы?
Как организовать внеурочную познавательную деятельность?
Результаты и перспективы:
Вы можете преподавать историю в школе.
Вы способны реализовать современные методики обучения на уроках обществознания.
Вы владеете инновационными технологиями и применяете их для создания мотивации к изучению предмета у школьников.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта.
Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь .
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы профессиональной переподготовки
Срок обучения: 9 месяцев.
№ п/п
Наименование разделов и дисциплин
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Общепрофессиональные дисциплины
1.
Педагогика
72
36
36
З
2.
Психология в образовательном процессе
54
22
32
З
3.
Федеральные государственные стандарты основного общего, среднего общего образования
56
24
32
ДЗ
Специальные дисциплины
4.
Человек и общество. Деятельность человека
54
22
32
З
5.
Социальные отношения и нормы
54
22
32
З
6.
Социальная и политическая сфера жизни общества
54
22
32
ДЗ
7.
Гражданин и государство
54
22
32
З
8.
Основы российского законодательства
54
22
32
ДЗ
9.
Экономическая сфера жизни общества
54
22
32
З
10.
Политическая сфера жизни общества
54
22
32
ДЗ
11.
Правовое регулирование общественных отношений
54
22
32
ДЗ
12.
История России IX – началаXXв
54
22
32
ДЗ
13.
История России XX – начала XXI в
54
22
32
ДЗ
14.
История русской культуры
54
22
32
З
15.
История Древнего мира
54
22
32
З
16.
История Средних веков
54
22
32
З
17.
История Нового времени
54
22
32
ДЗ
18.
История Новейшего времени
54
22
32
З
19.
Методика обучения истории и обществознанию в основной и средней школе
54
22
32
ДЗ
20.
Инновационные технологии обучения истории и обществознанию как основа реализации ФГОС
54
22
32
ДЗ
Итоговая аттестация
8
Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО
1108
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (г. Москва) по программе "Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания» (1108ч)".
С этой программой смотрят
