Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка» (620ч): профпереподготовка дистанционно в НИИДПО

Учителю иностранного языка следует помочь учащимся справиться с психологическими трудностями, ведь у многих начинающих изучать новый язык возникает страх неудачи и боязнь показаться «смешным». Педагогу надо использовать всевозможные средства, чтобы сделать занятия запоминающимися и мотивирующими ребят к дальнейшему совершенствованию в грамматических нормах, аудировании, чтении, письму, речевой деятельности.

Эта программа для вас, если вы…

• Намереваетесь преподавать иностранный язык и добиваться выполнения целей и задач Федерального стандарта;
• Планируете обобщить знания по педагогике и психологии, понять принципы организации интересных уроков и полезной внеклассной деятельности;
• Хотите оптимизировать процесс подготовки школьников к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ и собираетесь сделать так, чтобы ваши ученики получали на экзаменах высокие баллы.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Подготовка квалифицированных учителей иностранного языка, умеющих проектировать и реализовывать учебный процесс с учётом требований Федерального стандарта, составляет цель курса. Слушатели рассмотрят, какие проблемы возникают у школьников при изучении нового языка, и научатся с ними справляться. Будут изучены современные средства оценивания результатов, методика преподавания, инновационные технологии, принципы организации внеурочной деятельности, формы проведения занятий.

Программа даст ответы на вопросы

• С какими психологическими проблемами сталкиваются школьники при изучении иностранного языка?
• Как обучать иностранному языку в начальной школе с учётом требований Федерального стандарта?
• Какая методика обучения иностранному языку в основной школе является наиболее перспективной?
• В чём состоит специфика обучения иностранному языку по программам среднего общего образования?
• Какие современные средства помогают оценивать результаты обучения?
• Как организовать внеклассную работу по иностранному языку?
• Каким образом можно обучать школьников разговорной и письменной речи с помощью информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)?
• Какие инновационные технологии стоит использовать для подготовки учащихся к госэкзаменам?

Результаты и перспективы

• Вы можете работать учителем иностранного языка в частных и государственных школах, лицеях, гимназиях, кадетских корпусах или оказывать частные репетиционные услуги;
• Вы разбираетесь в разнообразных инновационных технологиях, средствах ИКТ, методах и приёмах обучения иностранному языку;
• Вы знаете, как найти подход к школьникам, помочь им психологически настроиться на эффективное обучение.