Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин с присвоением квалификации «Преподаватель медицинских дисциплин» (340ч) в НИИДПО

Преподаватель медицинских дисциплин ведёт занятия по специальности в медучилищах и медколледжах, в высшей школе. Он сочетает в себе талант педагога и знания врача или работника со средним медицинским образованием. На лекциях педагог знакомит будущих медработников с профессиональной этикой, обучает базовым предметам: анатомии, нормальной физиологии, пропедевтике, фармакологии и др. Преподаватель медицинских дисциплин также занимается научной работой, вовлекая обучающихся в исследовательскую деятельность. От него во многом зависит настрой студентов по отношению к выбранной профессии, их желание развиваться и совершенствоваться.

Получить специальные знания по методике преподавания медицинских дисциплин можно на курсе профессиональной переподготовки.

Эта программа для вас, если вы…

• Собираетесь преподавать медицину в профильном училище;
• Хотите передать накопленный врачебный опыт студентам;
• Интересуетесь педагогикой и этическими вопросами преподавания медицинских дисциплин;
• Планируете вместе со студентами заниматься научно-практической деятельностью.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса: подготовка преподавателя медицинских дисциплин для профессиональных учебных учреждений. Вы изучите основы педагогики и получите представление о методах, на которых строится система высшего образования. Освоите методику преподавания медицинских предметов. Основываясь на полученных знаниях, вы сможете планировать учебный процесс, разрабатывать программы, вести учёт практической и лекционной части обучения, заниматься постановкой и реализацией научных задач. Вы узнаете, какие педагогические технологии можно применять для того, чтобы повысить мотивацию обучающихся, увлечь их исследовательским процессом, помочь определиться с профилем специализации.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как спланировать образовательный процесс?
• Какие методы обучения используются в высшей школе?
• Какими профессиональными знаниями должен обладать педагог?
• Как построить ведение научной деятельности на курсе?
• Какие технологии современного профильного образования помогают мотивировать обучающихся?
• Как сделать теоретические занятия интересными для аудитории?
• Какова роль педагога в формировании отношения к профессии у будущих медработников?

Результаты и перспективы:

• Вы можете занимать должность преподавателя в мединституте, так как у вас есть соответствующая квалификация;
• Вы компетентны в вопросах ведения научной работы, это даёт вам возможность устроиться на медицинскую кафедру в высшее учебное заведение;
• Вы владеете педагогическими приёмами обучения, умеете заинтересовать студентов предметом;
• Вы способны вести курсы переподготовки и заниматься разработкой методических пособий по профильным предметам.