Знание иностранного языка позволит существенно расширить возможности коммуникации, развить внимание и память, сформировать логическое мышление. Преподавателю надо объяснить важность изучения ещё одного языка, заинтересовать учащихся общими лингвистическими закономерностями.
Эта программа для вас, если вы…
Собираетесь работать учителем русского и/или иностранного языка в школах, лицеях, гимназиях.
Хотите умело использовать современные технические средства во время проведения интересных, запоминающихся уроков.
Планируете развить у школьников чувство языка, обучить учеников средних и старших классов грамотно говорить и писать, привить им интерес к лингвистике.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 41 неделю (1108 часов).
Цели и задачи курса
Подготовить квалифицированных учителей русского языка и иностранного является главной задачей программы. На курсе будет рассмотрена специфика обучения этим предметам, изучены перспективные методики преподавания и современные обучающие технологии, разобраны положения Федерального государственного образовательного стандарта. Слушатели подробно познакомятся с эффективными приёмами подготовки учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Программа даст ответы на вопросы:
Какие фонетические, графические, лексические особенности свойственны русскому языку?
Что влияет на образование в языке новых слов?
Какие методы, приёмы, формы проведения занятий помогут объяснить учащимся правила орфографии и грамматики?
Как подготовить учеников к сдаче государственных экзаменов и участию в конкурсах и олимпиадах?
Как оценить прогресс учащихся в иностранном языке?
Какие информационно-коммуникационные и инновационные технологии помогают изучать иностранный язык?
Результаты и перспективы:
Вы можете вести уроки в государственных или частных образовательных организациях по русскому и иностранному языку, а также оказывать репетиционные услуги по подготовке к госэкзаменам.
Вы знаете требования ФГОС, грамотно выстраиваете образовательный процесс, применяете педагогические приёмы, учитываете психологические особенности обучаемых.
Ваши уроки помогают школьникам развить устную и письменную речь, научиться грамотно высказываться и писать на родном и иностранном языках. Проводимые занятия соответствуют требованиям современности, и вы уверенно вписываете в канву урока информационные коммуникационные технологии.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы профессиональной переподготовки
Срок обучения: 41 неделя.
№ п/п
Наименование разделов и дисциплин
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Общепрофессиональные дисциплины
1.
Педагогика
72
36
36
З
2.
Психология в образовательном процессе
54
22
32
З
3.
Федеральные государственные стандарты начального общего, основного общего, среднего общего образования
56
24
32
З
Специальные дисциплины
4.
Теория языка
54
22
32
ДЗ
5.
История языка
54
22
32
ДЗ
6.
Современный русский язык: фонетика, графика и лексика
54
22
32
ДЗ
7.
Русский язык: словообразование и орфография
54
22
32
З
8.
Грамматика современного русского языка
54
22
32
ДЗ
9.
Культура речи
54
22
32
З
10.
Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС
54
22
32
ДЗ
11.
Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
54
22
32
З
12.
Психология обучения иностранным языкам
54
22
32
ДЗ
13.
Методика обучения иностранному языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС
54
22
32
ДЗ
14.
Методика обучения иностранному языку в основной школе в условиях реализации ФГОС
54
22
32
З
15.
Специфика обучения иностранному языку по программам среднего общего образования
54
22
32
ДЗ
16.
Современные средства оценивания результатов обучения иностранному языку
54
22
32
З
17.
Технология организации внеклассной работы по иностранному языку
54
22
32
З
18.
Организация деятельности преподавателя с целью оптимизации процесса подготовки к ЕГЭ по иностранному языку
54
22
32
З
19.
Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ
54
22
32
ДЗ
20.
Инновационные технологии обучения русскому и иностранному языку как основа реализации ФГОС
54
22
32
ДЗ
Итоговая аттестация
8
Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО
1108
