Учитель основ безопасности жизнедеятельности. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) в УрИПКиП

Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) относится к предметам, имеющим большую практическую ценность. Как быстро сориентироваться в чрезвычайной ситуации? Как выжить в экстремальных условиях? Какие действия необходимо предпринять при тех или иных неблагоприятных событиях? Этому на самом деле учат в школе. И важность таких знаний трудно переоценить, ведь их результатом может стать сохранение собственной жизни или спасение других людей. От учителя ОБЖ зависит, останутся ли эти знания смутными воспоминаниями и конспектами скучных лекций в школьных тетрадях или сформируются в прочные навыки, с лёгкостью реализуемые в неординарной ситуации. Пришло время преподавать ОБЖ ответственно и эффективно, и как это сделать, вы узнаете, пройдя обучение на курсах профпереподготовки.

Эта программа для вас, если вы...

• Стремитесь получить квалификацию учителя ОБЖ для того, чтобы начать или продолжить учительскую работу;
• Считаете своей целью сформировать максимальную компетентность учеников в вопросах безопасности;
• Находитесь в поиске новых приёмов и методик, благодаря которым обучение основам безопасности жизнедеятельности будет продуктивнее.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Курс разработан с целью переподготовки учителей ОБЖ, способных на высоком профессиональном уровне реализовать современные программы обучения. Деятельность педагога в условиях перехода на ФГОС отличается рядом характеристик, методики обучения в наше время претерпели значительные изменения и это необходимо учитывать в своей работе каждому учителю. Программное содержание курса разработано таким образом, чтобы решать задачи как теоретического, так и практического образования учителя ОБЖ.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что входит в понятийный аппарат общих основ педагогики, на которых основано преподавание в средней и основной школе?
• На чём основано восприятие педагогического процесса как целостного явления?
• Каковы методологические основы обучения основам безопасности жизнедеятельности?
• Что учителю ОБЖ необходимо знать о теории и методике воспитания?
• Какие методики преподавания ОБЖ применяются в основной и средней школе согласно новым стандартам?
• Какие технологии преподавания основ безопасности жизнедеятельности являются инновационными?
• Каковы особенности проектирования и реализации образовательного процесса, соответствующего требованиям ФГОС?

Результат обучения:

• Вы готовы реализовать образовательные программы по основам безопасности жизнедеятельности в средней и основной школе согласно стандарту ФГОС;
• Вы способны дать детям не только абстрактные теоретические, но и жизненно-важные практические навыки;
• Вы владеете инновационными методиками преподавания ОБЖ, что обеспечивает оптимальный уровень профессиональной продуктивности.

Ваши перспективы

Курс профпереподготовки позволяет получить документ об образовании государственного образца, законодательно приравниваемый ко второму высшему образованию, затратив гораздо меньшее количество времени, сил и средств. При этом вы обладаете аналогичным набором компетенций – от подготовки по теоретическим вопросам до практических навыков. В таких специалистах система образования сегодня остро нуждается.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.