Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) в НИИДПО

Развитие науки и информационных технологий предопределяет неразрывную связь между уровнем компьютерной грамотности человека, его пользовательскими возможностями и успешностью в дальнейшей жизни: в карьере, в повседневных делах, в творчестве. Повсеместное использование компьютеров способствует увеличению объёма содержания обучения в школьном курсе информатики и ИКТ, созданию более прочных связей между тем, что дети изучают на уроках, и тем, что они могут использовать каждый день. Таким образом, главная цель учителя информатики – познакомить учащихся с разнообразием существующих технологий, обучить их работе в базовых программах, проконтролировать закрепление полученных знаний на практике и продемонстрировать прикладные возможности изученного материала.

Эта программа для вас, если вы…

• Уверенно владеете компьютером на уровне опытного пользователя, умеете создавать простые программы на одном из языков программирования, готовы постоянно знакомиться с новыми и изменяющимися технологиями.
• Стремитесь к трудоустройству в школе, гимназии, лицее и к уверенности в своём профессионализме.
• Считаете, что владение методикой преподавания информатики и ИКТ в школе будет полезно в педагогической деятельности.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).

Цели и задачи курса

Для наиболее качественных результатов обучения по программе Слушателям желательно иметь опыт программирования и использования распространённых пользовательских программ ПК. Главная цель курса – обучение методике преподавания информатики и ИКТ с дальнейшим присвоением соответствующей квалификации. Слушатели познакомятся с базовыми категориями педагогики и дидактики, изучат основные методические приёмы и принципы, с опорой на которые можно производить обучение наиболее эффективно. Заключительная часть курса посвящена особенностям применения инновационных технологий на уроке, что особенно актуально, учитывая специфику предмета и содержания обучения.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что является предметом и объектом педагогики?
• Какие принципы педагогики помогут учителю информатики и ИКТ усовершенствовать образовательный процесс?
• Чем педагогический процесс отличается от образовательного?
• Кто участвует в педагогическом процессе?
• Как планировать и проводить уроки в соответствии с существующими дидактическими и методическими предписаниями?
• Может ли учитель информатики и ИКТ оказывать воспитательное воздействие на школьников?
• Что такое ФГОС и как он влияет на примерную программу по информатике и ИКТ?
• Как использовать инновационные технологии для повышения мотивации школьников к изучению информатики и ИКТ в рамках ФГОС?

Результаты и перспективы:

• Вам известны основные педагогические, дидактические и методические категории, на которых построен образовательный процесс.
• Вы способны грамотно планировать и проводить уроки с учётом требований основных регламентирующих нормативных документов.
• Вы готовы к трудоустройству в школу, гимназию или лицей в качестве учителя информатики и ИКТ.