- Главная
- Профпереподготовка
- Педагогика и психология
- Педагогика дополнительного образования
- Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (620ч)
Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) с учетом требований ФГТ и ФГОС (620ч) в НИИДПО
- Новая профессия
- Онлайн-обучение
- Официальный диплом
Преподаватель изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества развивает способности учащихся к рисованию, знакомит с личностями знаменитых художников и их картинами. Через декоративно-прикладное искусство дети узнают о традиционных народных промыслах, а взрослые получают эстетическое удовольствие творчества. Под руководством учителя обучающиеся выполняют практические работы, закрепляющие теоретические знания. Получить квалификацию преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства можно, освоив предлагаемую программу.
Эта программа для вас, если вы:
- Любите рисовать, заниматься декоративно-прикладным творчеством, и мечтаете научить этому других.
- Желаете работать в сфере образования.
- Испытываете интерес к современным методикам преподавания ИЗО и ДПИ.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 месяцев (620 часов).
Цели и задачи курса
Цель курса заключается в подготовке преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства, способного работать в образовательных учреждениях различного типа. Программа включает информацию по основам педагогики и методикам преподавания предмета, истории изобразительного искусства. Будут рассмотрены вопросы о требованиях ФГТ и ФГОС в современной системе образования применительно к ИЗО и ДПИ.
Вы расширите знания о народных промыслах и технологиях исполнения изделий, научитесь основам изобразительной грамоты и цветоведения. Сможете пополнить знания о современных методиках преподавания, особенностях педагогической работа с разными возрастными группами.
Программа даст ответы на вопросы:
Какие требования предъявляют современные стандарты к работе преподавателя?
- Как планировать и проводить уроки, учитывая требования ФГТ и ФГОС?
- Как создать развивающую среду для детей?
- Какие психологические особенности надо учитывать при подборе демонстрационного и практического материала для разных возрастных групп учащихся?
- На какие методики необходимо опираться при формировании навыков в ДПИ?
- Как использовать ИКТ для проведения виртуальных экскурсий на уроках ИЗО?
- Какие педагогические приемы наиболее результативны для мотивации учащихся к активной работе на уроке?
- Какие критерии оценки и формы контроля применяются в ДШИ, ДМШ, и ДХШ?
- Как осуществлять работу с одарёнными детьми?
- По какому плану проводить подготовку обучающихся к конкурсам?
Результаты и перспективы:
- Вы знаете основы психологии и педагогики, современные образовательные технологии, требования ФГТ и ФГОС. Можете планировать и проводить уроки в соответствии с образовательными стандартами.
- Вы умеете создавать атмосферу для раскрытия творческого потенциала учащихся, работать в разных техниках ДПИ. Способны осуществлять подготовку одарённых детей к участию в конкурсах, составлять индивидуальные планы с учётом возрастных особенностей обучающихся.
- Вы можете трудоустроиться в организации общего и дополнительного образования, вести творческие студии и тематические кружки, работать в методических, социальных и реабилитационных центрах.
Требования к Слушателям
Обратите внимание! |
![]() |
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
- Паспорта.
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании*.
- При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
- Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Срок обучения: 22 недели.
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
1. |
Общие основы педагогики |
60 |
20 |
40 |
З |
2. |
История изобразительного искусства |
60 |
20 |
40 |
З |
3. |
Основы изобразительной грамоты и цветоведения |
60 |
20 |
40 |
З |
4. |
Основы декоративно-прикладного искусства и народных промыслов |
60 |
20 |
40 |
ДЗ |
Специальные дисциплины |
|||||
5. |
Образовательные стандарты и программы по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству в дополнительном и общем образовании |
62 |
20 |
42 |
З |
6. |
Теоретические и практические основы организации продуктивной деятельности |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
7. |
Технологии исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
8. |
Методика преподавания учебных дисциплин в области изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
9. |
Современные методики развития творческих способностей в области изобразительного искусства |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
10. |
Критерии оценки, требования к объему знаний и формы контроля по основным дисциплинам в области изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества ДМШ, ДХШ, ДШИ |
62 |
20 |
42 |
ДЗ |
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
ИТОГО |
620 |