Учитель истории. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) в УрИПКиП

Знание истории – один из определяющих показателей образованности человека. Именно история как школьный предмет даёт ответы на возникающие в умах подрастающего поколения вопросы: «Кто мы?», «Откуда мы пришли и куда идём?» и многие другие. История позволяет отследить взаимосвязь и найти логические объяснения событиям, происходящим в современном мире. Потому что история циклична, она повторяется и многое из того, что происходит сейчас, является отголоском каких-то прошлых событий. И каждый день творится новая история.

Современному учителю истории недостаточно просто хорошо знать свой предмет, нужно уметь его преподнести школьникам так, чтобы они увидели всю ценность и практическую значимость истории, сумели за сухими данными, датами и описаниями событий рассмотреть живых людей, народ, своих предков и отражение самих себя. Учительский талант можно и нужно развивать. Курс профпереподготовки будет в этом неоценимо полезен.

Если вы…

• Видите в истории нечто большее, чем просто школьный курс;
• Стремитесь по-настоящему заинтересовать детей историей, сделать изучение предмета увлекательным и максимально полезным для них;
• Желаете освоить наиболее эффективные классические и инновационные методики преподавания истории;

- то эта программа для вас.

Программа реализуется дистанционно и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи и курса

Курс был разработан с целью переподготовки учителей истории в соответствии с современными стандартами качества. В условиях всеобщего перехода учебных заведений на работу по стандарту ФГОС, профессиональная переподготовка стала необходимостью для ряда специалистов, ведь теперь работа педагога строится по-новому. Курс будет одинаково полезен как начинающим, так и опытным педагогам ввиду своего универсального содержания: в программе предусмотрено изучение и общих теоретических, и частных практических особенностей преподавания истории.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие общие основы педагогики следует учитывать преподавателю истории?
• Что включает в себя понятие целостности педагогического процесса?
• Каковы методологические основы предметного обучения?
• Что учителю истории важно знать о теории и методике воспитания?
• Какие компетенции необходимы педагогу в плане методик предметного обучения?
• Какие требования ФГОС следует учитывать при проектировании и проведении уроков истории в основной и средней школе?
• В чём заключается инновационный подход к преподаванию истории?

Результаты обучения:

• Вы подготовлены преподавать историю в современной школе, работающей по стандартам ФГОС;
• Вы владеете инновационными методиками преподавания истории и способны увлечь предметом своих учеников;
• Вы получаете диплом государственного образца о переподготовке, по закону приравнивающий ваше образование ко второму высшему.

Ваши перспективы:

Вы с лёгкостью можете трудоустроиться на вакантное место учителя истории в любой средней школе, поскольку ваше образование позволяет работать на данной должности. Вы можете развиваться в выбранной профессии – подтверждённый уровень квалификации и подготовка к работе в соответствии с требованиями ФГОС будет тому способствовать. А владение современными методиками преподавания истории сделают ваши рабочие будни не только продуктивными, но и интересными как для вас лично, так и для школьников.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.