Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч) в НИИДПО

Речевые навыки формируются в дошкольном возрасте и являются ключевым фактором коммуникации ребенка с взрослыми и сверстниками. Данная программа разработана и реализуется с целью обучения Слушателей актуальным методикам развития речи дошкольников.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Расширить объем педагогических знаний и умений, повысить категорию.
• Освоить новые методики развития речи и коммуникативных навыков воспитанников.
• Научиться обогащать словарный запас, способствовать развитию выразительной и содержательной речи дошкольников.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 недель (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели программы всесторонне изучат следующие вопросы:

• Развитие способности воспитанника к общению со сверстниками и взрослыми.
• Значение общения в интеллектуальном и эмоциональном развитии.
• Формы общения ребенка-дошкольника со старшими людьми и сверстниками.
• Развитие словарного запаса, грамматического построения, связности речи, культуры общения.
• Диалогическая и монологическая речь у детей 3-7 лет.
• Положения ФГОС, которые следует учитывать при работе над коммуникативным развитием воспитанников.

Результаты и перспективы

• Вы готовы реализовать различные методики формирования коммуникативной компетентности в групповой и индивидуальной работе с воспитанниками дошкольных организаций.
• Вы умеете развивать культуру общения, формировать связную монологическую и диалогическую речь, расширять лексический запас ребенка.
• Вы понимаете нюансы психологического развития и принципы формирования коммуникативных способностей детей указанной возрастной группы.

Применение результатов обучения

Данный курс рассчитан на педагогических работников ДОО: воспитателей, методистов, преподавателей. Освоение программы курса позволит подбирать разнообразные формы развития культуры общения детей-дошкольников. Полученные знания и умения необходимы для организации эффективного содержательного общения педагога с детьми в различных видах деятельности.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.