Сказкотерапия. Психолого-педагогическое сопровождение тревожных и агрессивных детей дошкольного возраста в процессе адаптации к детскому саду (108ч) в НИИДПО

Программа разрабатывается с учетом:

• ФГОС ВО 37.03.01 Психология (утв. Приказом Минобрнауки России от 29.07.2020 № 839).
• Профессиональный стандарт «Педагог-психолог» (психолог в сфере образования) утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 г. N 514н.

Результаты после курса

• изучите основные направления работы психолога с тревожными детьми, детьми с выраженными проявлениями демонстративности и агрессии в поведении в процессе психологической адаптации;
• изучите диагностическую, терапевтическую, медитативную, дидактическую и другие функции сказок;
• научитесь определять проблемы ребенка в процессе адаптации к детскому саду;
• научитесь выявлять типичные сценарии и стратегии поведения, негативные чувства ребенка, даже те, которые ему сложно описать;
• научитесь осуществлять психокоррекционную работу с детьми дошкольного возраста с проявлениями тревожности, демонстративности и агрессии в поведении;
• научитесь применять приемы сказкотерапии при адаптации ребенка к детскому саду;
• научитесь помогать ребенку проживать ситуации, возникающие при адаптации к детскому саду на примере сказочных персонажей;
• научитесь выявлять и корректировать проблемы ребенка дошкольного возраста в эмоционально-волевой, социально-личностной сфере и проблемы общения ребёнка со взрослыми и сверстниками;
• проработаете типичные рабочие моменты, научитесь составлять программы психокоррекционных занятий для детей различных возрастов с элементами сказкотерапии.

Документы

• Удостоверение о повышении квалификации.
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.

Что входит в стоимость

• Лекции от преподавателей.
• Тестирование после каждого модуля.
• 3 практических задания
• Проверка заданий преподавателем.
• Общение с преподавателем.
• Форум в каждом модуле программы.
• 2 видеолекции с эффектом погружения, на которых преподаватель не только рассказывает, что делать, но и показывает.

Пример практических заданий:

• Подготовка конспекта занятия с элементами сказкотерапии для выбранной возрастной группы.

• Проекты.
• Рабочие программы.
• Перспективный план занятий.

Бонус

• Регулярные онлайн вебинары с преподавателями.
• Доступ к архиву из более 4000 вебинаров, в том числе более 300 вебинаров по направлению «Дошкольная педагогика» в течение трех месяцев после окончания курса. Примеры вебинаров, доступных Слушателям:

• Методические основы использования сказкотерапии для адаптации к детскому саду детей 3-5 лет.
• Технологии использования сказкотерапии в работе с тревожными детьми.
• Консультирование с использованием метода сказкотерапии.
• Диагностика Архетипической матрицы клиента в сказкотерапии.
• Работа с песочницей в сказкотерапии.
• Первые дни ребенка в ДОО: технологии взаимодействия воспитателя с ребёнком и родителями (законными представителями) воспитанников в адаптационный период.
• Психология детей дошкольного возраста.
• Общение как социально-психологический феномен.
• Коммуникативная сторона общения.
• Создание развивающей предметной игровой среды в процессе социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста.

• Сертификаты за каждый посещенный онлайн вебинар.
• Бессрочный доступ к лекциям, пособиям и нормативно-правовым документам.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.