- Главная
- Курсы
- Педагогика и психология
- Коррекционная педагогика
- Режиссура постановки танцев в детском коллективе (108ч)
Курс: Режиссура постановки танцев в детском коллективе (108ч) в УрИПКиП
- Онлайн-обучение
- Официальный диплом
Программа повышения квалификации знакомит с основными этапами постановки танца, методами работы с детским танцевальным коллективом, дает практические навыки режиссуры танца. Курс рассчитан на педагогов дополнительного образования, хореографов, сотрудников досуговых центров.
Эта программа для вас, если вам нужно:
- Рассмотреть концепцию постановки танцевальной композиции.
- Изучить критерии отбора музыкального материала.
- Узнать о методиках обучения детей базовым танцевальным движениям.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов).
Вы узнаете и научитесь
![Режиссура постановки танцев Режиссура постановки танцев](/upload/Rejissura-postanovki-tantsev-v-detskom-kollektive7093.jpg)
Учебным планом курса предусмотрено изучение таких вопросов, как:
- Понятие режиссуры танца.
- Основные этапы создания танцевальной композиции.
- Формирование танцевальных навыков у детей разного возраста.
- Планирование работы с детским коллективом.
- Перечень выразительных средств, их использование в танце.
- Драматургия, законы развития художественного образа.
- Роль костюма в повышении зрелищности выступления.
- Ориентирование на сцене, проведение репетиций.
- Психологические аспекты в подготовке детей к публичным выступлениям.
Результаты и перспективы
- Вы готовы к постановке танцев с детьми. Знаете основы режиссуры, методики работы с детским коллективом, требования к музыкальному материалу.
- Вы владеете методиками обучения детей танцевальным движениям.
- Вы понимаете важность развития у детей творческих способностей, пластики, музыкальности для обогащения их внутреннего мира, развития эмоциональной отзывчивости, формирования художественного вкуса.
Применение результатов обучения
Детское творчество является обязательным компонентом гармоничного развития личности. После прохождения обучения вы сможете профессионально осуществлять постановку танцев с учетом знаний о режиссуре и особенностях работы с детьми разного возраста. Вы будете знакомить детей с различными направлениями в танцевальном искусстве, заинтересовывать в занятиях, формировать психологическую устойчивость к публичным выступлениям.
Требования к Слушателям
Обратите внимание! |
![]() |
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Срок обучения: 3 недели.
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
Модуль I. Основы режиссуры в хореографическом искусстве |
|||||
1. |
Понятие и функции режиссуры постановки танцев |
12 |
6 |
6 |
З |
2. |
Компоненты мастерства режиссера в танцевальном искусстве |
12 |
6 |
6 |
|
3. |
Выразительные средства режиссуры при постановке танца |
12 |
6 |
6 |
|
Модуль II. Формирование и воплощение режиссерского замысла в постановке танца |
|||||
4. |
Создание музыкально-хореографического образа: этапы формирования режиссерского замысла |
12 |
6 |
6 |
З |
5. |
Композиция танца: рисунок и организация движений |
12 |
6 |
6 |
|
6. |
Драматургия в постановке хореографического произведения |
12 |
6 |
6 |
|
Модуль III. Специфика постановки танцев в детском коллективе |
|||||
7. |
Постановка танцевальной композиции на сцене |
12 |
6 |
6 |
З |
8. |
Разработка и реализация режиссерско-постановочного плана в детском коллективе |
12 |
6 |
6 |
|
9. |
Художественное оформление танцевальной композиции |
10 |
4 |
6 |
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
ИТОГО |
108 |
Другие программы направления
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)