Курс: Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) в УрИПКиП

Повышение квалификации для педагогов и логопедов. Вы освоите более 10 техник обучения чтению – логопедических и авторских. В программе 10 кейсов, с помощью которых вы закрепите знания на практике. В дополнение к основной программе – доступ к 5 000+ вебинаров бесплатно.

Программа подготовлена с учетом требований нормативных документов:

• ФГОС, утвержденного приказом Минобрнауки № 123 от 22 февраля 2018 г.
• Профессиональный стандарт (приказ Минтруда РФ от 18 октября 2013 г. № 544н, ред. 05.08.2016 г.).

О программе

Программа дает психолингвистические и общепедагогические основы овладения навыком чтения. Вы освоите организационно-педагогические и методические особенности обучения чтению в системе общего образования, авторские и логопедические методики.

На практике вы научитесь оценивать технику чтения и подбирать подходящую методику обучения в зависимости от особенностей ребенка и его возможностей.

Карьера

По окончании программы вы сможете применять техники обучения чтению:

• в общеобразовательных школах;
• в домашних условиях;
• в частной практике.

Подтверждающие документы

Удостоверение о повышении квалификации. Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.

Знания и навыки

Вы научитесь оценивать технику чтения и подбирать методику обучения чтению, которая подойдет конкретному ребенку в соответствии с его возможностями.

Сможете обучать чтению дошкольников и младших школьников:

• использовать традиционные методы: метод глобального чтения, метод чтения целых слов, звуковой метод и пр.;
• применять в процессе обучения специальные компьютерные программы;
• использовать логопедические методики обучения чтению.

Освоите и будете применять авторские методики:

• звукобуквенную методику обучения чтению Д. Б. Эльконина;
• методику обучения чтению Н. Зайцева;
• методику послогового чтения Т. С. Резниченко;
• методику обучения по системе Г. Домана;
• методику раннего обучения чтению П. В. Тюленева;
• методику обучения чтению А. М. Кушнира;
• игры В. В. Воскобовича в системе обучения чтению.

Практика

В программе 10 практических заданий. Вы, в том числе:

• определите ступени овладения чтением по Т. Г. Егорову: овладение звуко-буквенными обозначениями, послоговое чтение, ступень становления синтетических приемов чтения, ступень синтетического чтения;
• проанализируете методы обучения чтению и заполните таблицы по темам: «Методы обучения чтению», «Компьютерные программы для обучения чтению», «Авторские методики обучения чтению».

Бонусы к основной программе

• Бессрочный доступ к лекциям и пособиям.
• Бесплатный доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса , в том числе к вебинарам по темам:

• Письменная речь: определение, формы, связь с устной речью, предпосылки формирование.
• Особенности обучения чтению детей с нормальным и нарушенным развитием.
• Структура периода обучения грамоте.
• Формирование навыка чтения в начальной школе.
• Формирование навыка чтения у младших школьников в период обучения грамоте.
• Развитие речи и подготовка к обучению чтению детей старшего дошкольного возраста в дошкольной организации и в домашних условиях.
• Технология раннего обучения чтению Н.А. Зайцева. Методика работы со складовыми картинками и таблицами-тренажерами.
• Методика раннего обучения чтению «Кубики Н. Зайцева»: игры и упражнения.
• Особенности технологии обучения чтению по методике Н.А. Зайцева в разные возрастные периоды дошкольного детства.