Дистанционное обучение
Курсы
Педагогика и психология
Коррекционная педагогика
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)

УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки

Курс: Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч) в УрИПКиП

Программа повышения квалификации

Онлайн-обучение
Официальный диплом

О программе

Для максимально полной реализации возможностей детей с умственными нарушениями в социальной адаптации необходимо формирование у них навыков связной устной и письменной речи. Эта программа направлена на повышение квалификации преподавателей, ведущих предмет «Язык и речевая практика» в школах для детей с интеллектуальными нарушениями и инклюзивных классах. Слушатели ознакомятся с новыми методиками педагогической работы.

Эта программа для вас, если вам нужно:

Научиться эффективно формировать коммуникационные навыки у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Понять возможности в обучении грамоте детей с олигофренией.
Освоить методики обучения чтению и письму детей с умственной отсталостью.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 недель (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

В ходе обучения Слушатели рассмотрят следующие темы учебного плана:

Ознакомление детей с интеллектуальной недостаточностью с системой родного языка.
Методы и приемы альтернативной и дополнительной коммуникации.
Ведение уроков русского языка для данного контингента детей.
Обучение правилам письма детей с умственными нарушениями.
Обучение основам связной речи детей с расстройствами умственной сферы.
Методики обучения чтению и письму больных олигофренией.

Результаты и перспективы

Вы готовы к методически грамотной преподавательской работе в школах для детей с умственной отсталостью, способны вести предметную область «Язык и речевая практика».
Вы умеете формировать навыки связной устной речи, грамотного письма, умения читать и понимать текст у больных олигофренией.
Вы понимаете методологические принципы и методические приемы преподавания родного языка для детей с олигофренией.

Применение результатов обучения

Повышение квалификации преподавателей специальных школ для детей с интеллектуальными нарушениями необходимо для получения новых знаний и умений, позволяющих грамотно и эффективно работать с достаточно сложным для обучения контингентом детей. Компетенции, которые приобретут Слушатели, позволят лучше понимать особенности развития каждого ребенка с умственной отсталостью, его возможности в восприятии информации и формировании коммуникативных навыков.

Документы для поступления

*Поступление возможно при наличии диплома о высшем или среднем профессиональном образовании

Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему

Документ, удостоверяющий личность и гражданство

СНИЛС

Справка с места учебы для студентов, если учитесь в колледже или вузе

Свидетельство об изменении имени или фамилии (если они менялись)

Учебный план программы повышения квалификации «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС»

Срок обучения: 5 недель.

№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.		Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практи-ческие занятия и тести-рование	Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Модуль I. Общие вопросы преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Альтернативная и дополнительная коммуникация
1.	Усвоение системы родного языка детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	14	6	8	З
2.	Методологические аспекты преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	16	8	8
3.	Альтернативная и дополнительная коммуникация	16	8	8
Модуль II. Развитие речи и обучение грамоте обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
4.	Развитие речи обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках русского языка	16	8	8	З
5.	Развитие связной речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями	16	8	8
6.	Обучение грамоте школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	16	8	8
Модуль III. Методика обучения чтению, грамматике и правописанию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
7.	Основы методики обучения чтению обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	16	8	8	З
8.	Частные вопросы методики обучения чтению детей с интеллектуальными нарушениями	16	8	8
9.	Обучение грамматике и правописанию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	16	8	8
Итоговая аттестация		2			Итоговое тестирование
ИТОГО		144

Об учебном центре

УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки

г. Пермь

Рейтинг портала

5.0

Рейтинг Яндекс

5.0

полностью дистанционное обучение
гибкий график занятий
рассрочка без переплат
бессрочный доступ к материалам
консультации от экспертов-практиков

Уральский институт повышения квалификации и переподготовки занимается обучением специалистов с 2012 года.

Эксперты института разработали 670+ востребованных образовательных программ по направлениям: педагогика, культура и искусство, дефектология, психология и другим.

В преподавательский состав УрИПКиП входят практикующие специалисты, среди которых более 50 кандидатов наук и доцентов. Они не просто помогают студентам осваивать учебные материалы, но и консультируют о том, как соответствовать требованиям современного рынка и найти работу после обучения.

Высокий уровень подготовки студентов подтверждают независимые организации: за годы работы УрИПКиП получил более 130 благодарственных писем от образовательных и социальных организаций. На сегодняшний день у института уже 75+ тысяч выпускников из 89 регионов России, стран СНГ, центральной Европы, Индии и Новой Зеландии.

Поступить в Уральский институт повышения квалификации и переподготовки и получить образование не сложно: для этого необязательно приезжать в Пермь. Обучение проходит полностью дистанционно, присоединиться к нему может каждый студент с компьютером и телефоном, и доступом в интернет.

В рамках курсов профессиональной переподготовки или повышения квалификации учащиеся осваивают онлайн общие и специальные дисциплины, оттачивают навыки в ходе практических занятий, сдают зачеты и экзамены. В дистанционном формате они проверяют свою успеваемость, общаются с преподавателями и однокурсниками.

Выпускники проходят итоговую аттестацию и получают диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ» (АНО ДПО «УРИПКИП»)

ОГРН: 1125900001182

Юр. адрес: 614007, Пермский край, г. Пермь, ул. Революции д.5/1