Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника (108ч) в НИИДПО

Курс разработан с целью обучения специалистов дошкольного образования, желающих повысить свою компетентность в вопросах разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута (ИОМ). Программа будет интересна и полезна педагогам, узким специалистам (психологам, дефектологам, логопедам), методистам и руководителям дошкольных организаций.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Получить целостное представление об индивидуальном образовательном маршруте дошкольника.
• Понять принципы и особенности разработки ИОМ для разных категорий детей.
• Ознакомиться с направлениями реализации индивидуального образовательного маршрута детей дошкольного возраста.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

В рамках курса Слушателями будут подробно изучены следующие вопросы:

• Организация ИОМ: сущностные характеристики, принципы построения, типы индивидуальных образовательных маршрутов и их особенности.
• Психолого-педагогическое диагностическое обследование ребёнка как основа разработки ИОМ.
• Построение индивидуального образовательного маршрута: алгоритм, структура и специфика использования.
• Особенности построения и реализации ИОМ для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, одарённых детей и воспитанников, не усваивающих дошкольную образовательную программу.

Результаты и перспективы

• Вы знаете особенности разных типов индивидуальных образовательных маршрутов.
• Вы способны организовать педагогическое диагностическое обследование для установления необходимости разработки ИОМ и определения особенностей его содержания.
• Вы умеете составлять и реализовывать индивидуальный образовательный маршрут для разных категорий воспитанников.

Применение результатов обучения

Базовым принципом образования является индивидуальный подход к личности и потребностям ребёнка. Один из ярких примеров реализации этого принципа – разработка индивидуального образовательного маршрута для некоторых категорий воспитанников. К ним относятся дети-инвалиды, дети с ОВЗ, воспитанники с низкими образовательными результатами и одарённые дети.

Разработка ИОМ позволит создать комфортные условия, активизирующие познавательную деятельность, раскрывающие творческий и интеллектуальный потенциал ребёнка.

Данный курс поможет вам научиться разрабатывать ИОМ, подбирать формы и методы работы, соответствующие индивидуальным потребностям ребёнка.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.