Курс: Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника (108ч) в УрИПКиП

Цель программы заключается в ознакомлении Слушателей с современными методиками организации индивидуальной работы с воспитанниками ДОО.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Разобраться в принципах формирования индивидуальных образовательных маршрутов.
• Освоить алгоритм построения ИОМ.
• Научиться проводить педагогическую диагностику в целях формирования ИОМ.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

В процессе обучения Слушатели, дошкольные педагоги, рассмотрят такие вопросы:

• Индивидуальный образовательный маршрут, его сущностные характеристики и назначение. Типы ИОМ.
• Структурные компоненты ИОМ, алгоритм его построения.
• Методы педагогической диагностики.
• Особенности формирования ИОМ для дошкольников различных категорий.
• Специфика ИОМ для одаренных детей, детей с задержкой психического и интеллектуального развития, лиц с ОВЗ.

Результаты и перспективы:

• Вы готовы к организации индивидуальной работы в обучении и воспитании дошкольников, способны проводить педагогическую диагностику развития познавательных процессов, интеллекта, волевых качеств, коммуникативных способностей.
• Вы умеете формировать индивидуальный образовательный маршрут с учетом диагностических показателей развития личности ребенка.
• Вы понимаете значение, структуру, технологии разработки ИОМ для различных категорий дошкольников.

Применение результатов обучения

В дошкольном возрасте все дети достигают разных результатов в освоении знаний о мире, предшкольной подготовке, развитии речи и других качеств. Во многом дифференциация в развитии обусловлена индивидуальными особенностями каждого ребенка: кто-то быстрее усваивает учебный материал, кому-то для этого требуется больше времени. Хорошо, что в педагогической науке и практике появился действенный способ выстраивания образовательного процесса с учетом индивидуальных возможностей восприятия материала. Инструментом индивидуализации подготовки дошкольника является ИОМ. По итогам обучения Слушатели приобретут знания и умения, необходимые для грамотной разработки и реализации ИОМ на практике.