- Главная
- Курсы
- Педагогика и психология
- Коррекционная педагогика
- Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга (144ч)
Курс: Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга (144ч) в УрИПКиП
- Онлайн-обучение
- Официальный диплом
- Удостоверение о повышении квалификации
- Обратная связь от экспертов-практиков
- Удобное мобильное приложение для обучения с телефона или планшета
- Бессрочный доступ к материалам курса после успешного обучения
Станьте экспертом в трудовой реабилитации пациентов с поражениями головного мозга и улучшайте качество их жизни
Для кого программа
Курс рассчитан на:
- специалистов медицинской сферы, включая врачей, медицинских сестер и технический персонал, работающих в области нейрореабилитации и эрготерапии;
- социальных работников, реабилитологов и специалистов по физической терапии, которые занимаются реабилитацией пациентов с ограниченными возможностями;
- родственников и близких, участвующих в уходе и реабилитации людей с поражениями головного мозга.
Цель программы
- Ознакомить Слушателей с основными принципами и целями эрготерапии, сфокусированными на восстановлении и улучшении навыков для повседневной жизни людей с поражениями головного мозга.
- Дать понимание различных методов и подходов, применяемых в эрготерапии, чтобы помочь пациентам достичь максимальной самостоятельности и функциональности в их повседневной жизни.
- Научить Слушателей оценивать потребности людей с поражениями головного мозга, разрабатывать индивидуальные планы реабилитации и создавать для них поддерживающую окружающую среду.
Применение результатов
Полученные знания и навыки позволят более эффективно и качественно оказывать помощь людям с ограниченными возможностями, повышая их шансы на успешное восстановление, улучшение качества жизни и возвращение к самостоятельной и продуктивной деятельности.
Что получит Слушатель
После обучения вы получите следующие полезные и актуальные навыки:
- осознание ценности эрготерапии в восстановлении и улучшении навыков у людей с поражениями головного мозга;
- владение способами восстановления у них навыков одевания, гигиены, приготовления и приема пищи;
- понимание особенностей организации образовательного процесса для слепых и слабовидящих детей;
- умение оказывать помощь пациентам, для которых полноценное самообслуживание невозможно;
- умение адаптировать жилое помещение к потребностям людей с двигательными ограничениями, чтобы создать для них более доступную и безопасную среду;
- понимание особенностей создания помогающей окружающей бытовой среды для людей с нарушениями высших психических функций.
Документы
Удостоверение о повышении квалификации
Что входит в стоимость программы
- 3 модуля, 9 тем;
- практические задания;
- доступ к библиотеке вебинаров;
- обратная связь от экспертов;
- методические материалы;
- итоговое тестирование;
- получение документов.
Бонус
Доступ к архиву из 5000+ вебинаров, который действует во время обучения и в течение 90 дней после окончания курса.
Требования к Слушателям
Обратите внимание! |
![]() |
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Срок обучения: 6 недель
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежуточной аттестации |
|
Лекции |
Практические занятия и / или тестирование |
||||
Модуль I. Общие вопросы эрготерапии как направления в нейрореабилитации |
|||||
1. |
Понятие эрготерапии, ее место в нейрореабилитации пациентов с поражениями головного мозга |
16 |
8 |
8 |
З |
2. |
Нарушения навыков, возникающие при поражениях головного мозга |
15 |
8 |
7 |
|
3. |
Методы и инструменты эрготерапии |
15 |
8 |
7 |
|
Модуль II. Восстановление навыков самообслуживания |
|||||
4. |
Восстановление навыков гигиены и одевания |
16 |
8 |
8 |
З |
5. |
Восстановление навыков приготовления и приема пищи |
16 |
8 |
8 |
|
6. |
Приемы оказания помощи при невозможности полноценного самообслуживания |
16 |
8 |
8 |
|
Модуль III. Адаптация окружающей бытовой среды к индивидуальным потребностям реабилитанта |
|||||
7. |
Адаптация пространства жилых помещений под потребности людей с физическими ограничениями |
16 |
8 |
8 |
З |
8. |
Модификация бытовых приборов, мебели и посуды с учетом потребностей людей с поражениями головного мозга |
16 |
8 |
8 |
|
9. |
Организация подсказывающей бытовой среды при различных нарушениях высших психических функций |
16 |
8 |
8 |
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
ИТОГО |
144 |
Другие программы направления
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)
![НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения](/photo/school_logo/317_2a8b9868c1b76795e8b2c4b5938c608b.png)