Детский фитнес в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста (108ч)

Планируете вести занятия по фитнесу у детей 3–5 лет? Повысьте квалификацию по этой программы, здесь вы узнаете все нюансы организации занятий.

Нормативные документы:

• Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствия профессиональным стандартам (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2015г. №ДЛ-1/05).
• ФГОС СПО по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» (утв. Приказом Минобрнауки России от 27.10.2014 № 1351).
• Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (утв. Приказ Минтруда России от 22.09.2021 N 652н).

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить теорию организации занятий и возрастные особенности физического развития дошкольников.
• Понять, какие направления и виды фитнеса приемлемы для воспитанников.
• Научиться выбирать интересные и полезные упражнения, структурировать их в комплексы и проводить занятия.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Учебный план состоит из трёх модулей и включает информацию по:

• теории;
• методике проведения занятий;
• условиям организации занятий.

С такой структурой освоение курса проходит последовательно и эффективно. Начнёте с понимания физиологических особенностей детей 3–4, 4–5 лет, их возможностей в фитнесе. Продолжите изучением принципов отбора упражнений, методики непосредственного проведения занятий. Завершите курс формированием навыков по структурированию комплекса упражнений, планированию фитнес-занятий с дошкольниками и, главное, обеспечением контроля и безопасности детей.

Программа включает вебинары:

• Принципы оздоровительного фитнеса и их реализация при работе с детьми дошкольного возраста.
• Понятие фитнеса, технологий и методики фитнес-тренировки.
• Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию с детьми раннего возраста (2–3 года): от теории к практике. Часть 1.
• Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию с детьми младшего дошкольного возраста (3–4 года): от теории к практике. Часть 2.
• Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию с детьми среднего дошкольного возраста (4–5 лет): от теории к практике. Часть 3.
• Формирование основных движений у детей 2–3 лет в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности.
• Организация здорового образа жизни детей дошкольного возраста.

Практические задания курса:

• Характеристика основных видов детского фитнеса, рекомендованных детям 3–5 лет, определение возрастных особенностей физического развития ребенка младшего дошкольного возраста.
• Определение основных принципов организации занятий детским фитнесом с дошкольниками 3–5 лет и методики их организации: отбор содержания, этапы, методы и приемы обучения.
• Разработка комплекса упражнений для занятий фитнесом с детьми младшего дошкольного возраста. Составление методических рекомендаций по обеспечению мер безопасности при проведении данного комплекса.

Методические материалы:

• Планирование и конспекты занятий (младшая группа).
• Планирование и конспекты занятий фитнесом (средняя группа).

Результаты и перспективы:

• Вы готовы вести занятия по детскому фитнесу с детьми младшей и средней группы ДОО, способны формировать комплекс упражнений с учетом особенностей физического развития младших и средних дошкольников.
• Вы умеете планировать занятия, применять актуальные методики организации и ведения тренировок по детскому фитнесу с дошкольниками, обеспечивать контроль и безопасность на занятиях.
• Вы понимаете специфику физического развития дошкольников раннего и среднего возраста.

Применение результатов обучения

Для занятий фитнесом возрастных ограничений практически не существует. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста разработаны программы физического развития, адаптированные к возможностям маленького организма. В этом возрасте детский фитнес помогает развивать мелкую моторику, гибкость и пластичность, оздоравливать ребенка, а занятия в детском коллективе дополнительно способствуют его социальной адаптации. Обучение по программе поможет Слушателям эффективно организовывать и проводить занятия по детскому фитнесу:

• в детских садах;
• в детских и семейных центрах;
• в спортивных клубах.