Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч). Дистанционное обучение

Современный Федеральный государственный образовательный стандарт выдвигает на первое место среди задач школьного образования обучение детей самостоятельному поиску, анализу и синтезу информации. В основном это происходит путём чтения книг, статей, блогов в интернете и других текстов. Правильно работать с текстом, видеть в нем не только содержательную, но и смысловую, эмоциональную составляющую школьники обучаются на уроках литературы. Там же они развивают культуру речи, процессы мышления и воображения, расширяют кругозор и получают жизненный опыт, которым с ними делятся авторы программных произведений. Цель учителя литературы – заинтересовать детей книгами, привить им стремление к чтению и расшифровке смыслов повествования. Получить необходимые для педагога навыки и умения помогают курсы переподготовки.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите устроиться на работу учителем литературы в школу, гимназию или лицей.
• Полагаете, что можете возбудить и поддержать интерес школьников разных возрастов к чтению и помочь им разобраться в смысле классических произведений.
• Стремитесь использовать инновационные технологии на уроках, планировать и реализовывать их в соответствии с ФГОС.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).

Цели и задачи курса

Вначале Слушатели познакомятся с общепрофессиональными дисциплинами: педагогикой, теорией и методикой воспитания; а затем опытные преподаватели поделятся наиболее эффективными приёмами и технологиями, которые зарекомендовали себя в педагогической практике. Далее предстоит изучение ФГОС основного общего образования и его требований к результатам обучения литературному анализу произведений. Сочетание лекционных и практических занятий обеспечивает интенсификацию курса и усвоение педагогами больших объёмов материала в сжатые сроки.

Программа даст ответы на вопросы:

• Чем знание педагогики поможет при планировании и проведении урока литературы?
• Каковы основные субъекты педагогического процесса, равноправны ли они?
• На каких дидактических и методических принципах основано обучение анализу текстов?
• Как учитель может оказывать воспитательное воздействие на школьников?
• Каковы цели и задачи обучения литературе в основной и средней школе, и какими способами достичь их реализации?
• Какие технологии считаются инновационными и как их применять при обучении литературе?

Результаты и перспективы:

• Вы компетентны в вопросах педагогики, теории и методики обучения литературе и воспитания школьников.
• Вы востребованы на рынке труда и имеете право трудоустройства в школу, гимназию или лицей, так как знакомы с требованиями ФГОС и других нормативных документов.
• Вы способны грамотно и эффективно спланировать и реализовать профессиональную педагогическую деятельность.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы профессиональной переподготовки «Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС»

Срок обучения: 12 недель.