Учитель экологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч) в НИИДПО

Одна из приоритетных задач современного школьного образования в России – воспитание экологического мышления и натуралистического интеллекта у учащихся. В настоящее время проблемы рационального природопользования являются наиболее острыми во всемирном сообществе. Глобальные перемены в этой сфере возможны лишь при достаточно высоком уровне осведомлённости населения об экологической ситуации в стране и мире. Учитель, как главный помощник школьника в поиске знаний и саморазвитии, должен снабдить учащегося всей необходимой для качественной жизни информацией, научить детей размышлять и оценивать последствия своих поступков. Преподавателю экологии в школе понадобится не только знание об основах экологии как науки, но также умение грамотно преподнести информацию, а затем проконтролировать усвоение материала.

Эта программа для вас, если вы…

• Заботитесь о сохранности окружающей среды и поддерживаете идею экологического воспитания школьников.
• Хотите получить работу в школе, гимназии или лицее в качестве учителя экологии.
• Уверены, что знание основ педагогики, дидактики и методики преподавания экологии будут вашим профессиональным преимуществом.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).

Цели и задачи курса

Курс профессиональной переподготовки направлен на предоставление Слушателям информации и формирование компетенций, необходимых для дальнейшей эффективной работы в качестве учителя экологии. Программа позволяет в сжатые сроки ознакомиться с общепрофессиональными педагогическими дисциплинами, а также углублённо изучить методику преподавания конкретного предмета – экологии. Особое внимание уделено практическим занятиям по темам лекций, так как применение знаний в ситуации, имитирующей ежедневные педагогические задачи, позволяет закрепить их. Отдельный раздел посвящён изучению нормативных документов, регулирующих образовательный процесс, главным из которых является Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС).

Программа даст ответы на вопросы:

• Каковы объект и предмет педагогики?
• Зачем учителю экологии знать основополагающие педагогические принципы?
• Из каких элементов состоит педагогический процесс?
• Какие факторы влияют на взаимодействие учащихся, учителя, родителей и администрации?
• Какими дидактическими принципами следует руководствоваться при обучении школьников экологии?
• Каковы этапы передачи знаний, формирования навыков и развития умений по предмету?
• Что должны узнать дети из школьного курса экологии?
• Как ФГОС регулирует работу учителя?
• Какие инновационные технологии можно применять в образовании?

Результаты и перспективы:

• Вы обладаете обширными знаниями в области педагогики, дидактики, теории и методики воспитания.
• Вы способны самостоятельно и методически грамотно планировать и проводить занятия со школьниками по экологии.
• Вы имеете возможность получить работу учителя экологии в школе, гимназии или лицее.