Курс: Учимся говорить рано: методики раннего речевого развития детей (108ч) в НИИДПО в НИИДПО

Курс направлен на ознакомление Слушателей с технологиями развития речи у детей раннего возраста.

Эта программа для вас, если вам нужно

• Освоить инновационные методики раннего речевого развития.
• Узнать нормы речевого развития детей раннего возраста (1–3 года).
• Научиться применять игровые формы формирования словарного запаса и культуры речи.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели программы, работники детских дошкольных организаций, рассмотрят следующие вопросы учебного плана:

• Факторы и особенности раннего речевого развития ребенка до 1 года, с 1 года до 3 лет.
• Целенаправленное развитие речи в раннем возрасте.
• Формирование речевых навыков в младенчестве.
• Нормальное развитие речи в возрасте 1–2-х лет, 2–3-х лет.
• Словарное богатство и красивая речь как ориентиры нормального речевого развития малыша.
• Грамматический строй и звуковая культура речи ребенка с первых лет его жизни.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к формированию и развитию речевых навыков детей младенческого и раннего возраста, способны для этого применять игровые методики.
• Вы умеете целенаправленно заниматься развитием словарного запаса, навыков связной речи, звуковой культуры, грамматического строя речи.
• Вы понимаете психологические механизмы формирования речевых умений и навыков у детей от рождения до 3–х лет.

Применение результатов обучения

Формирование речевой компетентности у детей предопределяет их дальнейшее интеллектуальное развитие. Младенчество и ранний возраст являются сензитивными периодами, когда закладываются начальные речевые навыки и способность воспринимать речь окружающих. В это время ребенок переходит от неосознанной передачи эмоций с помощью звуков к осмысленному произнесению первых слов. Важно, чтобы в этот период рядом с ребенком находился компетентный педагог, способный обучать его правилам владения речью и выражения с ее помощью мыслей. Обучение по программе поможет Слушателям эффективно заниматься развитием речи у детей раннего возраста:

• в детских садах;
• в организациях дополнительного образования;
• в кабинете логопеда.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.