Курс: Алалия у детей. Содержание работы логопеда (36ч) в УрИПКиП

Алалия классифицируется как тяжёлая и стойкая форма патологии речевой деятельности. Большинство детей-алаликов не овладевают языком, оставаясь безречевыми или почти безречевыми вплоть до младшего школьного возраста. Целью данного курса является подготовка специалистов к коррекционной работе с детьми, имеющими эту речевую патологию. Программа будет полезна педагогам дошкольного и дополнительного образования, учителям младших классов.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить причины нарушений речи при алалии.
• Рассмотреть особенности диагностики.
• Освоить методики коррекции речи у детей с алалией.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 1 неделю (36 часов).

Вы узнаете и научитесь

Учебным планом курса предусмотрено изучение следующих вопросов:

• Определение «алалия», классификация алалии и причины её возникновения.
• Речевая и неречевая симптоматика форм алалии.
• Дифференциальная диагностика алалии от сходных состояний. Особенности обследования неговорящих детей.
• Содержание логопедической работы по преодолению алалии.
• Классические и современные технологии работы с моторной алалией.
• Методики разработки и проведения занятий для детей с сенсорной алалией.
• Роль родителей в коррекционной работе с детьми-алаликами.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к реализации новых логопедических технологий в работе с детьми, имеющими недоразвитие речи или ее полное отсутствие. Знаете перечень причин, вызывающих нарушения, методы диагностики, способы организации занятий.
• Вы владеете коррекционными технологиями для устранения проблем слухового восприятия, и умения анализировать речевой поток при сенсорной алалии. распознаванием звуков речи при сенсорной алалии.
• Вы понимаете социальную важность работы логопеда, поскольку полноценное общение является залогом гармоничного развития ребенка и его свободную интеграцию в общество.

Применение результатов обучения

Определение причин алалии и разработка индивидуального плана коррекционных занятий помогает постоянно контролировать динамику изменений и применять наиболее результативные в данном случае методики для развития речи.

После обучения вы сможете проводить коррекционные логопедические занятия с детьми, применяя комплексные методы формирования речевых и коммуникативных навыков.