Дошкольный педагог-дефектолог. Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии» (620ч): профпереподготовка дистанционно в НИИДПО

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), имеющие проблемы со зрением, слухом, передвижением и пр., нуждаются в особом подходе. От воспитателя они ждут внимания и помощи в бытовых вопросах, так как не могут справиться сами. Педагог может заниматься с воспитанниками в коррекционных группах, в специализированных реабилитационных центрах и на дому. В силу специфики развития воспитанников с ОВЗ, воспитатель много общается с родителями или их представителями, социальными службами. Его деятельность направлена на то, чтобы социализировать «особенных» детей, сделать для них максимально комфортным вхождение в среду ровесников для дальнейшего обучения и взаимодействия.

Если вы чувствуете желание помогать «особенным» детям, эта специальность для вас. Предлагаемый курс даст вам понимание особенностей воспитания детей с различными нарушениями, вы изучите специальные дисциплины и сможете оказывать квалифицированную помощь в обучении и развитии дошкольников с ОВЗ.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите заниматься обучением и воспитанием детей с особенностями здоровья, восприятия, эмоциональной сферы.
• Интересуетесь вопросами социализации лиц с ОВЗ.
• Собираетесь применять возможности инклюзивного и интегрированного обучения.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

На курсе вы изучите требования нового стандарта образования к организации воспитательного процесса в детском саду. Вам станет понятно, как работать с детьми, у которых выявлены дефекты речи, зрительного и слухового восприятия. Вы научитесь взаимодействовать с воспитанниками с поражением центральной нервной системы, сумеете наладить контакт с гиперактивными детьми. Вас обучат методике воспитания дошкольников с инвалидностью.

Программа даст ответы на вопросы:

• В чём заключается задача воспитателя в воспитании и развитии детей с ограниченными физическими возможностями?
• Каковы особенности воспитания и обучения дошкольников с ЗПР и интеллектуальными нарушениями?
• Как способствовать социализации воспитанников с расстройствами эмоционально-волевой сферы?
• Какие методики используются в обучении дошкольников с речевой патологией, дефектами зрения, слуха?
• Как научить бытовому самообслуживанию детей-инвалидов?
• Как проходит включение ребят с ОВЗ в детский коллектив?

Результаты и перспективы:

• Вы можете работать в коррекционном детском саду или специализированной группе с дошкольниками с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО.
• Вы компетентны в вопросах дефектологии, психологии детей данного возрастного периода, понимаете требования ФГОС к результатам освоения программы ДО и организации развивающей предметно-пространственной среды.
• Вы подготовлены к работе с детьми с речевыми нарушениями, дефектами речи, зрения, слуха, интеллектуальным недоразвитием, расстройствами эмоционально-волевой сферы.