Специальное (дефектологическое) образование (1014 ч) в ИПО

Программа профпереподготовки

Новая профессия
Онлайн-обучение
Официальный диплом

О программе

Задача курса

Программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами, что гарантирует ее структурированность, проработанность и наполненность информацией, необходимой для грамотного ведения трудовой деятельности.

Получить диплом переподготовки можно, освоив материалы курса Института профессионального образования (НАНО «ИПО») по специализации «Специальное (дефектологическое) образование».

Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование» предназначена:
для специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование.

Документы, требуемые для зачисления:

- Документ о среднем или высшем образовании;
- Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии);
- Паспорт;
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС);
- Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии

Срок обучения: 1014 часов

Режим обучения:

20 часов в неделю
40 часов в неделю

№	Дисциплины	Объем образовательной нагрузки			Форма итогового контроля
№	Дисциплины	количество часов	лекции	тест/опрос	Форма итогового контроля
1	Основы педагогики	72	71	1	тест/оценка
2	Педагогическая психология	72	71	1	тест/оценка
3	Основы логопедии	54	53	1	тест/оценка
4	Возрастная психология	72	71	1	тест/оценка
5	Основные понятия и проблемы специальной психологии	18	17	1	тест/оценка
6	Современная система специального образования	18	17	1	тест/оценка
7	Особенности развития детей с ЗПР	18	17	1	тест/оценка
8	Нарушения речи	18	17	1	тест/оценка
9	Нарушения темпо - ритмической стороны речи	18	17	1	тест/оценка
10	Технология обследования и коррекция произносительной стороны речи	18	17	1	тест/оценка
11	Технология и обследование системных нарушений речи	18	17	1	тест/оценка
12	Классификация и особенности развития детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
13	Особенности развития детей с нарушением слуха	18	17	1	тест/оценка
14	Классификация детей с нарушением зрения	18	17	1	тест/оценка
15	Психологические особенности детей с нарушением зрения	18	17	1	тест/оценка
16	Особенности развития детей с РАС	18	17	1	тест/оценка
17	Особенности развития детей с умственной отсталостью	18	17	1	тест/оценка
18	Дети с комплексными нарушениями развития	18	17	1	тест/оценка
19	Диагностика детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
20	Семейное воспитание детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
21	Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
22	Обеспечение функционирования электронной информационно-образовательной среды образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
23	E-learning. Современные технологии и средства информационно-коммуникационных технологий обучения	54	53	1	тест/оценка
24	Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы научно-педагогическим работником образовательной организации, соответствующей профилю преподаваемой дисциплины (модуля)	36	35	1	тест/оценка
25	Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов	36	35	1	тест/оценка
26	Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
27	Игропедагогика. Игровая психология в образовании. Мобилизация образовательного пространства через игры	54	53	1	тест/оценка
28	Нормативно-правовые основы педагогической деятельности	36	35	1	тест/оценка
29	Охрана труда и техника безопасности	54	53	1	тест/оценка
30	Практика, консультирование, кейс-методы	72
31	Итоговый междисциплинарный экзамен	4
	Итого	1014