Проектирование и реализация деятельности старшего вожатого по организации и педагогическому сопровождению детских общественных объединений с присвоением квалификации «Старший вожатый» (340ч) в НИИДПО

Старший вожатый – друг и главный ориентир во взрослом мире для детей и подростков. Он организует творческий досуг, работу классно-урочных, факультативно-кружковых, клубных общественных объединений, взаимодействует с педагогами, социальными работниками и пр. На основе моделируемых старшим вожатым ситуаций учащиеся получают опыт взаимодействия друг с другом, изучают себя и осваивают правильную модель поведения. У них формируется личная инициатива, ответственность за свои поступки и активная жизненная позиция. Профессия старшего вожатого подходит для людей, которые готовы делиться знаниями с подрастающим поколением, верят в мечту и творчески решают любые задачи. Их отличает умение находить подход к каждому воспитаннику, знание детской и подростковой психологии, высокие организационные навыки. Изучить нормативную базу работы детских общественных объединений и получить специальность старшего вожатого можно на курсе переподготовки.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите понять принципы работы детских и молодёжных объединений.
• Способны быть примером объективности, дружелюбия, благородства, доброты для детей и подростков.
• Планируете освоить теорию и методику воспитания.
• Интересуетесь применением инноваций в работе старшего вожатого.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Согласно программе курса вы изучите правовую базу воспитательной деятельности, поймёте, как устроена работа молодёжных объединений, научитесь применять инновационные методы в развитии обучающихся. Сможете взаимодействовать с образовательными и социальными организациями, будете оказывать детям и подросткам помощь в саморазвитии и выборе жизненного пути.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие цели реализует работа молодёжных общественных объединений?
• Какую роль в организации подростковых сообществ играет старший вожатый?
• Какими личными и профессиональными качествами должен обладать старший вожатый?
• Какие требования предъявляются к ведению воспитательной деятельности?
• Как организовать творческий коллектив?
• Какие инновационные методы применяются для раскрытия индивидуальности детей?
• Как сплотить воспитанников?
• Какие нормы безопасности следует соблюдать при организации групповых занятий в помещении и на открытом воздухе?
• Как осуществляется учебно-методическое сопровождение образовательного процесса?

Результаты и перспективы:

• Вы можете работать старшим вожатым, организуя работу молодёжных объединений в школах, в пришкольных и оздоровительных лагерях, клубах и др.
• Вы умеете создавать психолого-педагогические условия для развития талантов и лидерских качеств подростков.
• Вы компетентны в вопросах создания разнопрофильных групп и кружков, объединяющих детей по интересам. Это будет востребовано в центрах дополнительного образования.