Диплом о профпереподготовке за 5,5 месяцев. Более 30 практических заданий и 40 вебинаров с преподавателями!
Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог-дефектолог» и с ФГОС ВО по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
Кем вы сможете работать
В данной программе представления частная методика работы с детьми, подростками и взрослыми с нарушениями поведения, которая может выступать как дополнительная к общей системе воспитания и обучения.
Ваш результат после обучения
Вы научитесь:
Проводить обследование лиц с расстройствами психического развития:
диагностировать и дифференцировать формы психического развития;
выявлять расстройства поведения и определять их психологические характеристики (агрессивное, зависимое, суицидное поведение);
тестировать навыки и умения детей: программы ABLLS-R и VB-MAPP.
Проводить коррекционную работу с детьми и подростками с отклонениями поведения:
применять методы прикладного анализа поведения для модификаций;
проводить обучение с целью формирования нового поведения детей и подростков;
применять методы безошибочного обучения с использованием подсказок: физические, речевые, визуальные, указательные жесты, использование правильного ответа;
применять средства дополнительной коммуникации: карточки PECS, “Блисс-коммуникации”, “МАКАТОН”;
выстраивать индивидуальные программы обучения в зависимости от навыков развития ребенка или подростка;
применять методы пошагового обучения с целью обучения таким навыкам, как гигиена, самообслуживание, игровые и социальные навыки;
обучать манд-навыкам и такт-реакциям;
обучать вербальному и интравербальному поведению.
Проводить оценку динамики и результатов обучения:
отслеживание прогресс в освоении навыков;
вести протоколы учебной работы;
анализировать промежуточные цели работы;
подводить итоги работы по окончании обучающей программы.
[portfolio]
Использовать методики управления собственным поведением.
Документы
Диплом о профпереподготовке.
Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.
Также вы сможете получить сертификаты за каждый посещенный вебинар.
Что входит в стоимость программы
Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции).
Тестирование после каждой дисциплины.
Более 30 практических заданий и кейсов.
Общение с преподавателями.
Более 15 видов схем анализа, конспектов, алгоритма проведения занятий.
Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
Более 30 практических заданий, в том числе:
Анализ достоинств и недостатков применения систем альтернативной коммуникации (Блисс-коммуникация, методика “МАКАТОН”).
Анализ организационной схемы конкретного образовательного учреждения с точки зрения возможной эффективной работы с детьми с РАС (алгоритм прилагается).
Разработка программ самоорганизации для себя, клиента с включением в нее самопротоколирования, самомониторинга и самоподкрепления.
Анализ ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (алгоритм прилагается).
Составление протоколов обучения ребенка с РАС навыкам манд-просьб, невербальной имитации, визуального сопоставления (необходимый практический материал прилагается). Анализ ситуаций и примеров просьб детей (необходимый практический материал прилагается).
Описание базовых стратегий манипуляции предшествующими факторами, которые рекомендуется использовать в работе с конкретным ребенком (на основе проведенного тестирования).
Составление письма родителям или опекунам ученика, с которым планируется работать (или уже ведется работа), с описанием подходящих методик коррекции (на основе законов прикладного анализа поведения).
Составление и оформление правил поведения в классе (индивидуальных для ученика).
Составление групповых правил поведения для группы детей.
Описание особых условий, которые вы бы установили для клиента или себя, с тем, чтобы деятельность в этой области стала поощрением.
Бонус
Обучение и воспитание лиц с расстройствами эмоциональной сферы (аутистического спектра) и поведения.
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): польза или вред.
Этические аспекты применения прикладного анализа поведения - ABA-терапии (серия вебинаров).
Особенности этического поведения специалистов прикладного анализа поведения (АВА-терапии).
Речевое поведение: обучение детей с расстройствами аутистического спектра языковым навыкам.
Использование методов Прикладного анализа поведения (АВА-терапии) в образовательном процессе (серия вебинаров).
Методика сбора данных в прикладном анализе поведения (АВА-терапия).
АВА-терапия: структура анализа поведения.
Оценка первоначальных навыков детей с расстройствами аутистического спектра (серия вебинаров).
Сертификаты за каждый посещенный вебинар.
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта.
Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь .
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
