Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «Педагог предшкольной подготовки» (340ч) в НИИДПО

Ребёнок по своей природе исследователь, открыватель мира. Подготовка к школе – первый этап образовательной программы, который призван выровнять стартовые возможности будущих первоклассников, подготовить их к определённым условиям обучения, научить прислушиваться к мнению других, строить диалог, работать в группе.

Задача педагога предшкольной подготовки заключается в адаптации детей к новым условиям, предупреждении стрессов и комплексов, формировании предпосылок к учебной деятельности. Педагог должен обладать знаниями в области возрастной психологии, владеть современными образовательными техниками, уметь наблюдать за поведением детей и анализировать итоги наблюдений. В каждом учебном заведении востребована эта профессия. Получить квалификацию педагога предшкольной подготовки можно на курсе.

Эта программа для вас, если вы:

• Хотите повысить свои профессиональные качества.
• Узнать о современных стандартах в системе обучения.
• Приобрести навыки работы с дошкольниками.
• Иметь высокую конкурентоспособность в сфере образовательных услуг.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса заключается в обучении педагога предшкольной подготовки. На занятиях рассматриваются вопросы по организации предшкольной подготовки с учётом требований ФГОС ДО, формирования психологической готовности к школе. Вы узнаете о современных методиках по обучению навыкам чтения и письма, о развитии речевого общения.

Уделите внимание способам развития мелкой моторики и координации движения рук у дошкольников, умения ориентироваться в пространстве и времени. Обсудите методики по увеличению у детей объема памяти и внимания, уделите внимание приемам для развития коммуникабельности ребёнка.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие задачи выполняет предшкольная подготовка?
• Какие технологии обучения чтению, счёту, письму наиболее результативны?
• Как сформировать у детей волевые качества?
• По какому принципу подобрать дидактический материал на разные виды деятельности?
• Как развивать вариативное мышление дошкольников?
• Как обеспечить преемственность дошкольного и начального школьного образования в условиях ФГОС?
• Как подобрать оптимальную нагрузку?
• Каким образом создать положительную эмоциональную атмосферу во время занятий?

Результаты и перспективы:

• Вы знаете, как организуется предшкольная подготовка с учётом требований ФГОС, какие технологии применяются в формировании элементарных математических представлений, развития устной речи и навыков чтения. Понимаете, какие возрастные особенности развития следует учитывать при проведении занятий.
• Вы умеете создавать развивающую среду для раскрытия способностей, творческого развития ребёнка. Способны на основе наблюдений подобрать оптимальную программу занятий для каждой группы. Можете сформировать мотивацию к учению и выработать умения целенаправленно выполнять учебные действия.
• Вы можете трудоустроиться в ДОО, школы с группами предшкольной подготовки, центры развития ребёнка.