Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе (916 ч): профпереподготовка дистанционно в ИПО

Программа профпереподготовки

Онлайн-обучение
Новая профессия
Официальный диплом

О программе

В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области.

Программа профессиональной переподготовки «Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами, что гарантирует ее структурированность, проработанность и наполненность информацией, необходимой для грамотного ведения трудовой деятельности.

Получить диплом переподготовки можно, освоив материалы курса Института профессионального образования (НАНО «ИПО») по специализации «Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе».

Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе» предназначена:
для специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование.

Документы, требуемые для зачисления:

- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство;
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
- СНИЛС.
- Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Срок обучения: 916 часов

Режим обучения:

20 часов в неделю
40 часов в неделю

Документы для поступления

*Поступление возможно при наличии диплома о высшем или среднем профессиональном образовании

Документ о среднем или высшем образовании

Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии)

Паспорт

СНИЛС

Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии

Учебный план

№	Дисциплины	Объем образовательной нагрузки			Форма итогового контроля
№	Дисциплины	количество часов	лекции	тест/опрос	Форма итогового контроля
1	Основы педагогики	72	71	1	тест/оценка
2	Педагогическая психология	72	71	1	тест/оценка
3	Психология личности	54	53	1	тест/оценка
4	Возрастная психология	54	53	1	тест/оценка
5	Основные понятия и проблемы специальной психологии	18	17	1	тест/оценка
6	Современная система специального образования	18	17	1	тест/оценка
7	Особенности развития детей с ЗПР	18	17	1	тест/оценка
8	Нарушения речи	18	17	1	тест/оценка
9	Нарушения темпо - ритмической стороны речи	18	17	1	тест/оценка
10	Технология обследования и коррекция произносительной стороны речи	18	17	1	тест/оценка
11	Технология и обследование системных нарушений речи	18	17	1	тест/оценка
12	Классификация и особенности развития детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
13	Особенности развития детей с нарушением слуха	18	17	1	тест/оценка
14	Классификация детей с нарушением зрения	18	17	1	тест/оценка
15	Психологические особенности детей с нарушением зрения	18	17	1	тест/оценка
16	Особенности развития детей с РАС	18	17	1	тест/оценка
17	Особенности развития детей с умственной отсталостью	18	17	1	тест/оценка
18	Дети с комплексными нарушениями развития	18	17	1	тест/оценка
19	Диагностика детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
20	Семейное воспитание детей с ОВЗ	18	17	1	тест/оценка
21	Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
22	Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
23	Обеспечение функционирования электронной информационно- образовательной среды образовательной организации	36	35	1	тест/оценка
24	E-learning. Современные технологии и средства информационно-коммуникационных технологий обучения	54	53	1	тест/оценка
25	Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы научно-педагогическим работником образовательной организации, соответствующей профилю преподаваемой дисциплины (модуля)	36	35	1	тест/оценка
26	Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов	36	35	1	тест/оценка
27	Нормативно-правовые основы педагогической деятельности	36	35	1	тест/оценка
28	Охрана труда и техника безопасности	54	53	1	тест/оценка
29	Практика, консультирование, кейс- методы и подготовка итоговой аттестационной работы	48	-	-	-
30	Итоговый междисциплинарный экзамен	4
	Итого	916

Об учебном центре

ИПО. Институт профессионального образования

г. Москва

Рейтинг портала

5.0

Рейтинг Яндекс

5.0

полностью дистанционный формат
можно совмещать с работой
индивидуальный подход

Вуз ИПО появился в 2016 году, отделившись от Института непрерывного образования. На первом этапе он предлагал программы дополнительного образования, но вскоре добавилось и высшее.

Институт предлагает обучение только в дистанционном формате, поэтому учебный процесс настроен под потребности студентов, которые хотят получить образование без отрыва от работы и удаленно. Стоимость обучения в ИПО ниже, чем на очной форме обучения.

ИПО делает акценты на персональном подходе и качестве обучения в вузе. Студенту помогают выбрать максимально подходящую ему программу, и он может проходить ее в удобном для себя темпе. На каждом этапе обучения его сопровождает куратор.

Институт предлагает более 100 профилей подготовки и более 200 программ по гуманитарным, техническим, управленческим и другим направлениям. Из них более 40 программ — высшее образование. Также в институте можно пройти курсы повышения квалификации, профпереподготовки или MBA. Для некоторых программ MBA предусмотрена стажировка в Университете Богемия в Чехии.

Вуз предлагает образовательный контент высокого качества: это более 5000 образовательных материалов, видеолекции, live-вебинары.

Еще одним преимуществом институт считает сильный преподавательский состав. 90% преподавателей являются сотрудниками крупных московских вузов, таких как Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Российский университет транспорта, Синергия и другие. Многие из них имеют научные степени. Кроме того, часть занятий ведут эксперт-практики, которые имеют опыт работы в крупных компаниях или консалтинговых организациях.

Чтобы поступить в Институт профессионального образования, нужно набрать минимальный проходной балл по ЕГЭ или сдать внутренние вступительные испытания.

НАУЧНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (НАНО «ИПО»)

ОГРН: 1197700016623

Юр.адрес: 115114, ГОРОД МОСКВА, ДЕРБЕНЕВСКАЯ НАБЕРЕЖНАЯ, ДОМ 11, ПОМЕЩЕНИЕ 13

Подробнее