Курс: Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ (210ч) в УрИПКиП

К детям с тяжёлыми формами речевых патологий требуется особый подход со стороны логопедов, учителей и дефектологов. Этим специалистам, а также родителям детей с речевыми нарушениями данный курс поможет овладеть навыками проведения логопедических занятий, направленных на развитие речевой и языковой функции.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить законодательство, регулирующее обучение детей с ОВЗ в соответствии с образовательными стандартами.
• Понять особенности психолого-педагогического развития детей с тяжёлыми формами речевых отклонений.
• Рассмотреть виды речевых патологий и методики коррекционной работы по преодолению или компенсации нарушений.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (210 часов).

Вы узнаете и научитесь

Теоретико-практическая направленность курса раскрывается через следующие вопросы, которые рассмотрят логопеды, дефектологи, коррекционные педагоги:

• Уровни нормативно-правового регулирования образования детей с ОВЗ.
• Особенности развития познавательной и иных типов деятельности у детей с тяжёлыми отклонениями в речи.
• Способы оценки особых образовательных потребностей детей со сложными патологиями речевого аппарата.
• Особенности организации и проведения диагностики безречевого ребёнка.
• Моторная и сенсорная алалия: проявления и методики лечения.
• Ринолалия как патология развития речевого аппарата ребенка: исследование, коррекционные технологии и перспективы.
• Характеристика и проявления дизартрии, её формы и методики лечения.

Результаты и перспективы

• Вы разбираетесь в видах и симптоматике тяжёлых форм речевых нарушений у детей.
• Вы способны провести диагностические мероприятия, чтобы определить тип и степень нарушений.
• Вы готовы разработать комплекс коррекционных занятий, направленных на преодоление речевых проблем и компенсацию отклонений.

Применение результатов обучения

В логопедической работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи важно уделять внимание не только состоянию речи, но и развитию личности ребёнка, его познавательной активности.

В результате повышения квалификации вы получите необходимые компетенции и сможете трудоустроиться в общеобразовательные и специализированные школы, коррекционные и реабилитационные центры, иные места, где требуются специалисты по логопедической работе с плохо говорящими и неговорящими детьми.