Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС (144ч)

Курс разработан с целью развития ключевых психолого-педагогических компетенций субъектов образовательного процесса – учителей, психологов, воспитателей, социальных работников

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить вопросы психического развития и формирования личности детей по возрастным этапам.
• Понять, как проектировать и внедрять в учебный процесс образовательные инновации.
• Овладеть навыками создания инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 недель (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

Обучаясь по данной программе, педагоги и психологи изучат вопросы:

• Цели, задачи и актуальные проблемы возрастной психологии.
• Характеристика возрастных этапов психолого-педагогического формирования личности.
• Роль образовательных нововведений в педагогическом процессе. Виды инноваций и оценка их потенциала.
• Подходы к разработке педагогических инноваций.
• Вариативный принцип в работе педагога-новатора.
• Условия формирования системы инклюзивного и интегрированного образования. Особенности детей с ОВЗ.
• Характеристика детского коллектива и процессов взаимодействия между детьми в разные возрастные периоды.
• Педагогические технологии работы с детским коллективом. Особенности реализации принципов педагогики сотрудничества.

Результаты и перспективы

• Вы владеете психолого-педагогическими приёмами индивидуальной и коллективной работы с учётом возрастных особенностей.
• Вы готовы участвовать в создании образовательной среды, которая будет учитывать особые потребности детей с ОВЗ.
• Вы знаете, что лежит в основе педагогических нововведений и способны креативно подходить к проектированию учебной и внеучебной деятельности учащихся.

Применение результатов обучения

Общество сегодня предъявляет высокие требования к компетентности педагогов и школьных психологов. Это является следствием изменившихся ожиданий от выпускников школ. С детьми нового времени должны взаимодействовать наставники, готовые к переменам, с новаторским мышлением.

Завершив обучение, вы будете лучше понимать и улавливать современные образовательные тенденции и требования. Это позволит вам сделать успешную карьеру в этой сфере, возглавить инновационные процессы в организации.