Курс: Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС (144ч) в НИИДПО в НИИДПО

Целью программы является обучение Слушателей современным технологиям образовательной работы с детьми, имеющими РАС.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Научиться диагностировать расстройства аутистического спектра.
• Уяснить закономерности психического развития детей с РАС.
• Освоить технологии группового и индивидуального обучения детей с РАС.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

Во время обучения на курсе Слушатели рассмотрят следующие вопросы:

• Нормативно-правовое регулирование системы инклюзивного образования в РФ.
• Понятие, виды, диагностика РАС. Психологические черты ребенка с РАС.
• ФГОС НОО и адаптированная ООП как основные документы, регламентирующие обучение и воспитание детей с РАС в специальной школе.
• Структура АООП обучающихся с РАС. Требования к условиям и результатам реализации АООП.
• Психолого-педагогическая работа по развитию ВПФ и коррекции отклоняющегося поведения у детей с РАС. Программы вмешательств.
• Развитие сенсорной сферы у детей с РАС.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к работе по реализации программ коррекционно-развивающего обучения детей с РАС, способны проводить индивидуальные и групповые занятия для детей с РАС.
• Вы умеете разрабатывать адаптированную основную образовательную программу, индивидуальный образовательный маршрут в соответствии с ФГОС НОО в условиях инклюзии.
• Вы понимаете структуру и основные принципы реализации АООП начального образования лиц с РАС.

Применение результатов обучения

Расстройства аутистического спектра – нарушения психического развития, приводящие к невозможности полноценного общения ребенка со сверстниками и взрослыми. В зависимости от степени тяжести заболевания психические процессы у детей с РАС поддаются коррекции, и многие из этих детей могут адаптироваться к самостоятельной жизни в социуме. Для успешной социальной адаптации лица с РАС должны обучаться в специальных учебных заведениях по адаптированным образовательным программам. В результате обучения на курсе Слушатели научатся разрабатывать такие программы и реализовывать их на практике.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.