Артикуляционная гимнастика в формировании правильного звукопроизношения и четкой дикции у детей и взрослых (36ч)

Значение дикции для устной речи можно сравнить со значением красивого почерка для письменной. Хорошая дикция создает благоприятные условия для эффективного устного общения между людьми. Кроме того, дикция имеет эстетическую ценность, будучи одним из наиболее ярких показателей внешней культуры звучащей речи.

Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Недостатки речи могут привести к неуспеваемости, породить неуверенность малыша в своих силах, а это будет иметь далеко идущие негативные последствия.

Одним из условий нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата.

Существует много средств устранения недостатков речи. Артикуляционная гимнастика одна из них. Благодаря артикуляционной гимнастике и упражнениям по развитию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.

Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем — и детям и взрослым - научиться говорить правильно, чётко и красиво.

Как правильно подойти к организации артикуляционной гимнастики? Каковы требования к выполнению упражнений? Какие именно нужны артикуляционные упражнения в том или ином случае? И т.д. На все эти вопросы даст ответ данная программа.

Целевая аудитория

Программа рассчитана на педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, студентов педагогических колледжей, родителей и других заинтересованных лиц.

Цель программы и планируемые результаты

В результате изучения данного курса Слушатели:

• познакомятся со строением и функциями артикуляционного аппарата;
• изучат особенности формирования артикуляционной моторики при нормальном речевом развитии и в случаях различных отклонений;
• научатся целенаправленно подбирать артикуляционные упражнения для профилактики и коррекции нарушений звукопроизношения;
• изучат логопедическую технологию для развития подвижности органов, участвующих в звукопроизношении, и переключаемости их движений;
• освоят варианты традиционных и нетрадиционных форм проведения артикуляционной гимнастики.

Применение результатов Слушателями

По результатам обучения выдается удостоверение о повышении квалификации, которое дает возможность оказывать грамотно помощь детям и взрослым по коррекции уже имеющихся и предотвращению будущих речевых нарушений.