Дистанционное обучение
Курсы
Педагогика и психология
Коррекционная педагогика
Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч)

НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения

Курс: Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч) в НИИДПО

Программа повышения квалификации

Онлайн-обучение
Официальный диплом

К сожалению, поступить на данную программу временно нет возможности. Оставьте заявку, мы подберем другую программу обучения

Спросить или поступить

О программе

Главным условием реализации учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации является педагогическое сотрудничество воспитателя и детей. Данная программа познакомит Слушателей с технологиями совместной деятельности в коллективе дошкольников, основанной на педагогике сотрудничества.

Эта программа для вас, если вам нужно:

Освоить личностно-ориентированные педагогические технологии.
Изучить особенности построения образовательного процесса для разных возрастных групп дошкольников.
Понять особенности взаимодействия в различных ситуациях и процессах.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

На курсах повышения квалификации воспитатели детских садов рассмотрят следующие вопросы:

Технологии сотрудничества в современных подходах к обучению и воспитанию дошкольников.
Взаимодействие воспитателя с детьми в процессе воспитания морально-нравственных и эстетических качеств.
Роль сотрудничества педагога и детей в процессе развития творческих способностей дошкольников.
Технологии сотрудничества в формировании культуры общения.
Педагогические технологии в построении образовательного процесса для детей раннего, среднего и старшего дошкольного возраста.

Результаты и перспективы

Вы готовы к применению технологии сотрудничества в процессе совместной познавательной и игровой деятельности с дошкольниками разных возрастных групп.
Вы готовы заниматься нравственным воспитанием, художественным творчеством, формированием культуры общения дошкольников на основе применения технологии сотрудничества.
Вы понимаете особенности личностно ориентированного педагогического процесса.

Применение результатов обучения

Повышение квалификации по данной программе рекомендовано воспитателям и другим педагогическим работникам дошкольных организаций. Приобретенные на курсах компетенции помогут создать необходимые информационно-методические условия построения образовательного процесса на основе взаимодействия и сотрудничества воспитателя и воспитанников.

Документы для поступления

*Поступление возможно при наличии диплома о высшем или среднем профессиональном образовании

Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему

Документ, удостоверяющий личность и гражданство

СНИЛС

Справка с места учебы для студентов, если учитесь в колледже или вузе

Свидетельство об изменении имени или фамилии (если они менялись)

Учебный план программы повышения квалификации «Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО»

Срок обучения: 4 недели.

№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.		Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практи-ческие занятия и тести-рование	Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Модуль I. Технология сотрудничества
1.	Педагогические технологии	13	6	7	З
2.	Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса. Технология сотрудничества	11	5	6
3.	Организация совместной познавательной деятельности воспитателя с детьми	11	5	6
Модуль II. Применение технологии сотрудничества в образовательном процессе ДОУ
4.	Сотрудничество и взаимодействие воспитателя с детьми как условие нравственного воспитания	14	6	8	З
5.	Развитие детского изобразительного творчества в процессе взаимодействия педагога и детей	11	5	6
6.	Сотрудничество воспитателя и воспитанника в совместной деятельности как способ воспитания культуры общения	11	5	6
Модуль III. Построение образовательного процесса на основе совместной деятельности взрослого и детей
7.	Интегрированная совместная деятельность с детьми раннего возраста	13	6	7	З
8.	Специфика организации совместной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста	11	5	6
9.	Организация совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста	11	5	6
Итоговая аттестация		2			Итоговое тестирование
ИТОГО		108

Об учебном центре

НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения

г. Москва

Рейтинг портала

4.3

Рейтинг Яндекс

5.0

полностью дистанционное обучение
гибкий график поступления
онлайн-вебинары с экспертами
бессрочный доступ к материалам

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения работает с 2015 года. За это время его специалисты создали 720+ актуальных образовательных программ по 20 направлениям: дошкольному образованию, логопедии, психологии и другим.

Обучение проходит под наставничеством 160 практикующих экспертов, среди которых — более 50 кандидатов наук и доцентов. Сегодня НИИДПО насчитывает более 96 тысяч выпускников из России, Беларуси, Казахстана, Австралии, США, Италии, Канады.

Высокое качество подготовки кадровв институте подтверждают независимые работодатели: по оценке института, более 3800 организаций доверили обучение своих сотрудников НИИДПО.

Поступить в Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения и получить образование может каждый студент, у которого есть компьютер, телефон или планшет и доступ в интернет. В рамках курсов профессиональной переподготовки или повышения квалификации учащиеся прослушивают лекции, выполняют практические задания, участвуют в онлайн-встречах.

В дистанционном формате они готовят домашние задания и получают обратную связь от преподавателей, следят за своей успеваемостью. Чтобы помочь выпускникам трудоустроиться, на базе Института работает Центр развития карьеры, где можно получить консультации HR-менеджеров и профессионалов выбранной отрасли.

Выпускники проходят итоговую аттестацию и получают диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» (АНО «НИИДПО»)

ОГРН: 1157700006683

Юр. адрес: 117556, МОСКВА ГОРОД, БУЛЬВАР ЧЕРНОМОРСКИЙ, ДОМ 4, КОРПУС 3, ЭТ / ПОМ / ОФ 1 / V / 1