Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч). Дистанционное обучение

Специальное дефектологическое образование предполагает изучение особенностей развития и воспитания детей с физическими и психическими отклонениями. Знание принципов психологии детей с различными нарушениями позволяет найти правильный подход в воспитании, обучении и коррекции поведения для лучшей адаптации в обществе и дальнейшей полноценной жизни человека.

Ежегодно наблюдается увеличение численности детей, которым необходимы особые условия воспитания и обучения. Обеспечить такие условия могут лишь специалисты, прошедшие специальную подготовку, способные распознать конкретные отклонения и планомерно сопровождать развитие каждого ребёнка. Настоящий курс профпереподготовки разработан с целью удовлетворения потребности в компетентных специалистах для диагностической и коррекционной работы с «особыми» детьми, в т.ч. в условиях инклюзивного и интегрированного образования.

Эта программа для вас, если вы...

• Являетесь педагогом и хотите работать с детьми с ОВЗ
• Интересуетесь новыми методиками и разработками в этой сфере
• Стремитесь в совершенстве овладеть навыками работы с ребятами, имеющими нарушения слуха, зрения, речи, интеллектуального развития

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5,5 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса - за непродолжительный период интенсивного обучения сформировать необходимые компетенции для работы с детьми с ОВЗ в условиях образовательных, социальных или медицинских учреждений. Опытные специалисты делятся знаниями со Слушателями, помогая освоить материал и успешно применить его на практике. 
Курс состоит из профильных предметов, что позволяет полностью сконцентрироваться на изучении направления и не отвлекаться на второстепенные вопросы. Весь материал даётся в достаточном количестве как для подготовки специалиста с нуля, так и для углубленного изучения профильной информации при наличии опыта в данной сфере.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что специалисту необходимо знать о методологии и методах организации исследовательской работы?
• Какими знаниями в области невропатологии, психопатологии, анатомии, физиологии и патологии органов чувств следует обладать?
• Каковы психологические особенности детей с нарушением речи, интеллекта, зрения, слуха?
• Какие психологические приёмы использовать для работы с детьми, имеющими нарушения развития?
• Как реализуется инклюзивное и интегрированное образование?

Результат обучения:

• Вы умеете проводить диагностику развития ребят с ОВЗ
• Вы компетентны в вопросах психологии «особых» детей
• Вы освоили методики практической коррекционной работы с детьми, имеющими такие отклонения в развитии как нарушения зрения, слуха, интеллектуально-познавательной сферы и др.

Ваши перспективы

Среди работников воспитательных и учебных заведений наблюдается недостаток профильных специалистов, способных вести диагностическую и коррекционную работу. Это позволяет после прохождения специальной подготовки рассчитывать на увеличение количества предложений со стороны работодателей. Перед вами откроются двери интернатов, специальных детских садов, коррекционных школ, центров реабилитации и других учреждений, где ведётся работа с детьми с особыми образовательными потребностями.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании^*.  
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование» с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог»

Срок обучения: 24 недели.