Психолого-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта (144ч). Дистанционное обучение

Заявка на консультацию

УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки (Посмотреть все программы [594]) Уровень образования Повышение квалификации Форма обучения Дистанционная (Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

За 7 недель вы научитесь технологиям оказания психолого-педагогической помощи детям со сложной структурой нарушений.

Нормативные документы

• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (утв. Приказом Минобрнауки России от 22.02.2018 N 123).
• Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н).

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить причины возникновения сочетанных нарушений.
• Понять принципы и технологии психолого-педагогического сопровождения.
• Научиться разрабатывать индивидуальные программы развития (СИПР) детей со структурными расстройствами психики.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 7 недель (144 часа).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели курса, педагоги-дефектологи, изучат следующие вопросы тематического плана:

• Клинические признаки сочетанных нарушений.
• Специфика развития детей с одновременным расстройством сенсорных систем, интеллектуальной и моторной сферы.
• Особенности диагностики и коррекционной помощи детям со сложной структурой дефекта.
• Консультирование членов семьи ребенка с сочетанными дефектами.
• Технологии обучения и воспитания детей со сложными расстройствами.
• Технологии разработки и реализации СИПР в специализированных школах.

Программа включает вебинары:

• Формирование бытовых навыков у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
• Взаимодействие педагога с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
• Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми, имеющими нарушения развития.
• Альтернативные системы коммуникации и невербальные дети, подростки.
• Дети с синдромом Дауна: основные представления, особенности развития.
• Дети со сложной структурой дефекта: слепоглухие дети и дети с РАС.
• Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР): основные представления.
• Примерный алгоритм экспресс-диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР).

Практикумы

• Проведение анализа практических ситуаций с целью определения причин проблем личностного развития слепоглухих людей.
• Подготовка вопросов для беседы с родителями, проводимой с целью сбора анамнеза жизни ребенка со сложным (комплексным) нарушением.
• Разработка рекомендаций для специалистов по организации работы, направленной на преодоление родительского выгорания у семей, воспитывающих детей со сложными (комплексными) нарушениями в развитии.
• Оценка особенностей развития дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями, определение вариантов психического развития условий на основе анализа характеристик.
• Отработка навыков составления характеристики по результатам психолого-педагогического обследования обучающегося со сложными (комплексными) нарушениями.

Методические и дополнительные материалы

• Образцы специальных индивидуальных программ развития (СИПР).
• Нормативно-правовые документы (ФГОС).
• Подборка статей и учебных пособий.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к сопровождению детей со сложной структурой нарушений развития, способны разрабатывать СИПР для этого контингента.
• Вы умеете проводить диагностику и коррекцию нарушений у детей со сложной структурой дефекта.
• Вы понимаете методику психолого-педагогической работы с детьми с множественными физическими и психическими расстройствами.

Применение результатов обучения

Существует стереотип, что в количественном отношении доля детей, которым необходимо профессиональное психолого-педагогическое сопровождение в связи с сочетанными нарушениями, ничтожно мала. Между тем, как показывают исследования и наблюдения дефектологов, они составляют в среднем до 40% контингента специальных образовательных организаций. Работа с такими детьми трудна и ответственна, требует компетентного подхода и терпеливого отношения. Обучение по этой программе поможет Слушателям квалифицированно работать с детьми в специализированных детских садах и школах.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании^*.  
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта»

Срок обучения: 7 недель

Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки" (г. Пермь) по программе "Психолого-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта (144ч)". * Фамилия Имя Отчество * Контактный телефон с кодом   (можно несколько) Телефон должен содержать не менее 11 цифр, включая: 1) Код страны (например, +7 для России) 2) Код города или код оператора мобильной связи (например, 495 или 903) 3) Номер телефона, например 123-45-67 Пример полностью: +7 (495) 123-45-67 * E-mail * Город * Разница с московским временем -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 Политика в области обработки и защиты персональных данных *С документом о политике обработки и защиты персональных данных ознакомлен (-а) Ознакомьтесь с документом о политике обработки и защиты персональных данных и поставьте соответствующую галочку   Оставить  заявку Стоимость обучения можете уточнить у специалиста приемной комиссии, который с вами свяжется.