Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования с учетом требований ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Учитель музыки» с дополнительной квалификацией «Преподаватель музыкальных дисциплин» (620ч) в УрИПКиП

Преподаватель музыкальных дисциплин воспитывает детей через музыку. Это творческая профессия, но она требует серьезной теоретической и методологической подготовки.

Музыка очень важна в процессе воспитания личности, поскольку развивает эстетический вкус и образное мышление, стимулирует умственные способности. Когда дети учатся восприятию музыки — они учатся сочувствовать и сопереживать. Еще академик Д. Б. Кабалевский отмечал, что основная задача музыкального педагога – «пробуждать доброе» в своих учениках.

А ещё преподаватель музыкальных дисциплин – это тот, кто дарит детям праздник. Именно он обычно пишет сценарии к утренникам и «последним звонкам», продумывает программы всевозможных концертов. Он просто обязан быть талантливым – петь, играть на инструментах. И, как любой педагог, учитель музыки должен быть терпеливым и последовательным. Благодаря сочетанию этих качеств, музыкальных преподавателей дети любят и ценят.

Эта программа для вас, если вы:

• Не представляете свою жизнь без музыки.
• Получаете удовольствие от детских праздников и хотите участвовать в их организации.
• Желаете научиться преподавать музыкальные дисциплины.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 22 недели (620 часов).

Цели и задачи курса

Главная цель подготовки музыкальных педагогов со времен Д. Б. Кабалевского особо не изменилась. Академик утверждал, что хорошие композиции воспитывают в ребёнке нравственность. А значит, учитель должен познакомить детей с достойными произведениями. Поэтому в программу данного курса включены такие дисциплины, как история музыки, её теория, анализ музыкальных произведений.

Но в условиях реализации ФГОС этого недостаточно. Государство поставило перед педагогом важную задачу – научить ребенка действовать самостоятельно. В идеале ученик должен не только сам искать ответы, но и сам задавать вопросы. Как этого добиться? Об этом Слушателю расскажут на лекциях по разработке и проведению уроков музыки.

Также современному преподавателю нужно хорошо разбираться в компьютерах и технике. Ему предстоит обучать детей, пользуясь интерактивными досками, проекторами, искать информацию в Сети. Лекции по инновационным технологиям в курсе тоже предусмотрены.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как развивалось музыкальное образование?
• Какие теории и методики должен знать учитель музыки?
• В чем заключается специфика современных уроков музыки, организованных по ФГОС?
• По каким законам сочетаются и «движутся» голоса?
• О чем нужно помнить при анализе музыкального произведения?
• Какие современные технологии чаще всего приходится использовать музыкальному педагогу?
• Любого ли ребёнка можно научить пению?

Результаты и перспективы:

• Вы умеете воспринимать музыку и знаете, как научить этому других.
• Вы способны спланировать урок музыки и провести его.
• Вы имеете навыки, необходимые для организации музыкального мероприятия, например, концерта.
• Вы можете устроиться на работу в общеобразовательную школу, музыкальную студию.