Курс: Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования (144ч) в НИИДПО в НИИДПО

В целях обеспечения права инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на получение среднего профессионального или высшего образования, а также реализации специальных условий для обучения данной категории обучающихся (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.05.2017) «Об образовании в Российской Федерации») педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования согласно Профстандарту должен знать особенности психофизического развития и индивидуальные возможности лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также владеть навыками разработки и реализации адаптированных образовательных программ и технологиями обучения инвалидов и лиц с ОВЗ.

Данная программа рассчитана на административно-управленческий персонал и профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования, преподавателей средних профессиональных образовательных организаций, специалистов по методике обучения.

Цели программы:

Сформировать у слушателей практические навыки педагогического сопровождения реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов), организации доступной образовательной среды.

Что получит Слушатель?

Пройдя данную программу, Слушатели получат:

• Знания особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Знания требований законодательных актов в области профессионального обучения и профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ, требований федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартов
• Алгоритм оценки уровень доступности зданий образовательных организаций и безопасного в них нахождения
• Структуру и правила разработки АОП профессионального обучения, среднего профессионального и высшего образования лиц с инвалидностью и ОВЗ, способы определения материально-технического обеспечения образовательного процесса и организации рабочего места для профессиональной подготовки инвалидов и лиц с ОВЗ
• Технологии обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе профессионального обучения и профессионального образования, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.