Курс: Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч) в УрИПКиП

Учёные доказали, что двигательная система ребёнка напрямую связана с формированием его речи. Эта взаимосвязь сохраняется и во взрослом возрасте. Заикание, афазия, фонетико-фонематическое недоразвитие – звенья одной цепи. Все эти нарушения речи выявляются, предупреждаются и корректируются специалистами на занятиях, направленных на решение образовательных, коррекционно-развивающих и оздоровительных задач, в том числе с применением возможностей логопедической ритмики.

Дети с ярко выраженными нарушениями начинают отставать в развитии моторики, поскольку моторные функции тесно взаимосвязаны с речевыми. Таким образом, регуляция моторики может оказывать косвенное влияние на речевые свойства. В мероприятия по логопедической ритмике входят упражнения, сочетающие в себе речь, движение, музыкальное сопровождение. При корректном и регулярном проведении занятий эти упражнения способны привести к стабильным результатам в речевом формировании как у детей, так и взрослых.

Эта программа для вас, если вы...

• Являетесь логопедом, дефектологом, психологом, воспитателем, работаете с детьми или взрослыми, имеющими нарушения речи;
• Желаете получить дополнительные знания, умения и навыки;
• Не имеете возможности регулярно посещать занятия и предпочитаете самостоятельно планировать своё время.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов)

Цели и задачи курса

Ключевая задача - без отрыва от повседневной жизни и работы обеспечить высококачественное и востребованное образование в максимально короткие сроки. Онлайн-занятия изменят ваши представления о теоретических основах логопедической ритмики посредством введения различных способов и приёмов обучения. Вы сформируете профессиональное представление о логоритмике в системе работы с детьми, в части комплексной педагогической, психологической, коррекционной работы. Программа направлена также на развитие навыков профильных реабилитационных мероприятий. В завершении дистанционного курса проводится онлайн-тестирование.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что представляет собой логопедическая ритмика, каковы её возможности?
• Какие существуют средства логоритмики?
• Как применять логоритмику в различных системах комплексной психолого-педагогической, коррекционной, реабилитационной работы?
• Какие оздоровительные упражнения и методики использовать для восстановления речи у больных афазией, при лечении заикания и фонетико-фонематического недоразвития?
• Как правильно применять методики логоритмики во время занятий для развития и исправления нарушений мелкой моторики?

Результат обучения:

• Вы компетентны во всех вопросах, связанных с логопедической ритмикой;
• Вы способны проводить специализированные мероприятия, используя в своей работе умения и навыки по логоритмике для коррекции всевозможных нарушений речи;
• Вы умеете подбирать индивидуальные программы по коррекции речи.

Ваши перспективы

Выпускники, закончившие онлайн-обучение по направлению «Логопедия», имеют право консультировать, проводить разъяснительную работу с воспитателями, врачами и родителями детей с логопедическими нарушениями, составлять оздоровительные, психолого-педагогические программы по преодолению речевых проблем посредством логоритмических занятий. Также, повысив квалификацию, вы можете начать или продолжить вести научные исследования на основе полученных знаний и вводить в практику новые способы коррекции речевых заболеваний.