Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы. Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО (108ч). Дистанционное обучение
Заявка на консультацию
Уровень образования
Повышение квалификации
Форма обучения
Дистанционная(Заочная форма обучения с применением
Описание программы:
Данная программа разработана для ознакомления Слушателей с методикой формирования ИКТ-компетентностей в соответствии с ФГОС начального общего образования.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Овладеть методикой оценки ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы.
Дополнить теоретические знания и практические навыки новыми педагогическими компетенциями.
Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов).
Вы узнаете и научитесь
Педагоги начальной школы в ходе курсов повышения квалификации рассмотрят следующие вопросы:
Основные компоненты ИКТ-компетентностей младших школьников.
Материально-технические условия и информационно-методическое обеспечение формирования ИКТ-компетентностей.
Конструирование учебного процесса по формированию первоначальных знаний и навыков использования информационно-компьютерной техники.
Необходимость компьютерных знаний в рамках предметных областей «Математика», «Окружающий мир», «Филология».
Методика оценки уровня ИКТ-компетентности.
Результаты и перспективы:
Вы готовы к работе по формированию ИКТ-компетентности у младших школьников, способны конструировать учебно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями образовательного стандарта.
Вы умеете применять методики обучения младших школьников знаниям IT-материала и навыкам практического использования компьютерной техники в рамках различных предметных областей.
Вы понимаете состав и структуру ИКТ-компетентностей в соответствии с ФГОС НОО.
Применение результатов обучения
Тем, что младшие школьники и даже дошкольники владеют компьютером и мобильными приложениями, сегодня никого не удивить. Разработчики ФГОС начального образования учли этот факт и включили перечень ИКТ-компетентностей в образовательный стандарт. Он устанавливает уровень знаний и умений в области информационно-компьютерной грамотности, которым должны овладеть учащиеся к концу обучения в начальной школе. Методика их формирования и является предметом рассмотрения данной программой. Слушатели на примерах конкретных учебных дисциплин отработают применение методик формирования ИКТ-грамотности в начальной школе.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта.
Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь .
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы повышения квалификации «Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы. Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
Срок обучения: 3 недели.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. ИКТ-компетентность как метапредметный результат освоения основной образовательной программы начального общего образования
1.
Понятие ИКТ-компетентность. Состав и характеристики основных компонентов ИКТ-компетентности младших школьников
12
4
8
З
2.
Ресурсное, материально-техническое и информационно-методическое обеспечение образовательного процесса
12
4
8
3.
Принципы формирования ИКТ-компетентности учащихся начальной школы
12
4
8
Модуль II. Конструирование образовательного процесса по формированию ИКТ-компетентности младших школьников
4.
Формирование у младших школьников первоначальных навыков использования ИКТ
12
4
8
З
5.
Особенности формирования ИКТ компетентности в адаптационный период
12
4
8
6.
Оценка ИКТ-компетентности
11
4
7
Модуль III. Реализация образовательного процесса по формированию ИКТ-компетентности учащихся начальной школы в рамках ФГОС НОО
7.
Формирование ИКТ-компетентности у младших школьников в рамках предметной области «Математика и информатика»
12
4
8
З
8.
Формирование ИКТ-компетентности учащихся в рамках предметной области «Филология»
12
4
8
9.
Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в рамках предметной области «Окружающий мир»
11
4
7
Итоговая аттестация
2
Итоговое тестирование
ИТОГО
108
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (г. Москва) по программе "Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы. Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО (108ч)".
С этой программой смотрят
