Курс: Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта (36ч) в УрИПКиП в УрИПКиП

Программа по логопедической работе при дисфагии основана на ФГОС (утверждён приказом Минобрнауки России от 22.02.2018 N 123) и профстандарте (утверждён приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н).

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить специфику, причины, клинические признаки различных видов дисфагии.
• Освоить методики реабилитации больных нейрогенной дисфагией.
• Овладеть методами логопедической коррекции нарушений глотания.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 2 недели (36 часов).

Вы научитесь:

• Диагностировать дисфагию, возникшую в результате острых нарушений мозгового кровообращения.
• Дифференцировать виды дисфагии, учитывать их клиническую картину.
• Участвовать в разработке плана мероприятий по лечению и реабилитации больного, давать рекомендации по питанию при дисфагии.
• Корректировать нарушения глотания путём логопедического массажа, мимической гимнастики, диеты и др.

Вы попрактикуетесь:

• Определять синдромы по описанию симптомов.
• Поэтапно проводить обследование глотательной функции.
• Применять постуральные техники при разных формах дисфагии.

Результаты и перспективы

• Вы готовы вести логопедическую работу по оказанию помощи больным дисфагией, способны проводить диагностическое обследование и формулировать заключение.
• Вы понимаете современные способы диагностики, лечения и реабилитации лиц с нарушениями глотания.
• Вы умеете определять программу коррекции при нарушениях глотания, проводить реабилитацию больных, страдающих нейрогенной дисфагией, применять методы логопедического массажа и гимнастики, тренировать глотательные мышцы, назначать специальную диету.

Применение результатов обучения

В России ежегодно регистрируется не менее 500 000 инсультов. Одним из наиболее тяжелых для больного последствий является дисфагия – расстройство глотания. Оно встречается у 19-63 % постинсультных больных и может приводить к усугублению состояния пациента из-за риска возникновения пневмонии, обезвоживания, нарушения нормального приема пищи. Одного медикаментозного лечения в таких случаях недостаточно, требуется комплекс логопедических и нейропсихологических коррекционных занятий.

Вы сможете применить полученные знания и навыки в работе с пациентами с дисфагией в:

• стационарах;
• реабилитационных центрах;
• логопедических пунктах;
• на дому.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.