Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) (144ч). Дистанционное обучение
Заявка на консультацию
Уровень образования
Повышение квалификации
Форма обучения
Дистанционная(Заочная форма обучения с применением
Описание программы:
Изучение детской патопсихологии будет полезно тем, кто работает с несовершеннолетними, имеющими психоневрологические расстройства? На курсе ведётся обучение специалистов особенностям организации психолого-педагогической работы, в том числе коррекции поведения гиперактивных детей с синдромом дефицита внимания.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Узнать возрастную динамику и характерные черты обучающихся (воспитанников) с данным психоневрологическим расстройством
Рассмотреть современные методики педагогической работы с лицами с СДВГ.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
На курсах педагоги-психологи изучают следующие темы:
Характерные признаки и нарушения поведения ребенка с указанным синдромом.
Роль педагогов в коррекции поведения детей с психоневрологическими расстройствами.
Особенности проведения психолого-педагогической и нейропсихологической диагностики СДВГ.
Современные подходы в обучении и воспитании детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Система работы с педагогами и родителями.
Особенности построения процесса коррекционно-педагогического сопровождения данного контингента учащихся.
Результаты и перспективы
Вы изучили специфику и новые подходы в обучении детей с СДВГ и знаете, как оказать помощь ребенку, имеющему данные нарушения.
Вы умеете проводить диагностику детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Вы можете применять в работе современные методики, помогающие вести коррекционно-педагогическое сопровождение обучающихся.
Применение результатов обучения
Гиперактивные дети сталкиваются с различными трудностями в общении и обучении. Поэтому такие дети нуждаются не только в психологической помощи, но и в педагогическом сопровождении. После прохождения курса вы сможете обеспечивать комплексную организацию коррекционно-педагогического сопровождения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, оказывать эффективную помощь таким обучающимся.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта.
Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь .
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы повышения квалификации «Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)»
Срок обучения: 8 недель.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. Психофизиологические и нейропсихологические основы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью
1.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в нейропсихологии детского развития
15
6
9
З
2.
Нейрофизиологические основы СДВГ
15
6
9
3.
Нейрофизиологические причины и виды проявления СДВГ
16
6
10
4.
Признаки синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в рамках медицинского подхода
16
6
10
Модуль II. Психолого-педагогические аспекты диагностики и коррекции СДВГ
5.
Психолого-педагогическая и нейропсихологическая диагностика СДВГ
16
6
10
З
6.
Структура проблем СДВГ, особенности консультирования и методы коррекции
16
6
10
Модуль III. Особенности обучения и воспитания детей с СДВГ
7.
Подходы в обучения детей с СДВГ
16
6
10
З
8.
Специфика обучения детей с СДВГ
16
6
10
9.
Особенности воспитания детей с СДВГ в семье
16
6
10
Итоговая аттестация
2
Итоговое тестирование
ИТОГО
144
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (г. Москва) по программе "Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) (144ч)".
С этой программой смотрят
