Проблемы нарушения плавности и ритма речи у детей разного возраста требуют логопедического обследования и коррекции. Курсы по преодолению заикания для логопедов позволят специалистам овладеть особыми методиками работы с этим типом речевых нарушений.
Целевая аудитория
Курсы актуальны для тех, кто хочет:
Изучить причины, типы заикания, симптоматику и сопутствующие психо-физиологические нарушения.
Понять, как проводить логопедическое обследование ребёнка с нарушениями ритма, темпа и плавности речи.
Овладеть методиками преодоления заикания и проведения коррекционно-восстановительных мероприятий.
Программа обучения разработана для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов. Она будет полезна родителям заикающихся детей.
Форма проведения занятий
Курсы по заиканию для логопедов организуются дистанционно с применением современных цифровых технологий. Заочное обучение позволяет специалисту повышать квалификацию без отрыва от работы или очной учёбы.
Продолжительность и организация обучения
Лекции, практическая и самостоятельная работа, итоговое тестирование рассчитаны на 36 учебных часов. Продолжительность курса – 1 неделя.
Структура курса логически и профессионально обоснована
Логопеды, дефектологи, коррекционные педагоги, заинтересованные родители в рамках курса изучат вопросы:
Механизм заикания с точки зрения физиологии нервной деятельности. Факторы, предрасполагающие к развитию заикания в детском возрасте.
Речевая и неречевая симптоматика заикания.
Психолого-педагогические особенности детей с заиканием.
Комплексная диагностика заикающегося: методики оценки физического, неврологического, психического и речевого состояния.
Методики логопедической работы по устранению заикания.
Практика комплексной медико-педагогической реабилитации детей с заиканием.
Профессиональные компетенции и карьерные перспективы
Вы обладаете систематизированными знаниями о проблеме заикания, его причинах и симптоматике.
Вы способны провести комплексное обследование заикающегося ребёнка и выработать программу по восстановлению речевых функций.
Вы готовы использовать зарекомендовавшие себя в российской и зарубежной практике методики преодоления заикания.
Завершив обучение, вы будете востребованы в специализированных детских садах, школах, центрах реабилитации и развития особых детей. Вы сможете успешно заниматься частной логопедической практикой.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы повышения квалификации «Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда»
Срок обучения: 1 неделя.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. Заикание в системе речевых нарушений
1.
Этиология, патогенез, формы и симптоматика заикания
6
2
4
З
2.
Характеристика речи при различных формах заикания у детей и подростков
6
2
4
3.
Специфика логопедического обследования при заикании
5
2
3
Модуль II. Логопедическая работа по преодолению заикания
4.
Обзор отечественных и зарубежных методик по устранению заикания
6
2
4
З
5.
Содержание логопедической работы при заикании
6
2
4
6.
Логопедические технологии в коррекции заикания
5
2
3
Итоговая аттестация
2
Итоговое тестирование
ИТОГО
36
