Курс: Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе (108ч) в НИИДПО в НИИДПО

Желаете овладеть методикой психокорррекционной работы в гештальт-подходе за 4 недели? После обучения вы сможете работать с источниками таких проблем как детские страхи, агрессия, частые болезни и др.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Научиться применять гештальт-подход в работе с детскими психосоматозами и ситуациями проявления внутреннего ребёнка у взрослых.
• Получить удостоверение о повышении квалификации (выдаётся после успешного итогового теста).
• Иметь доступ к 1000+ вебинаров в период обучения и три месяца после, а также неограниченный доступ к лекциям по психологии.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели программы, практикующие психотерапевты, рассмотрят такие вопросы учебного плана:

• Семейная система, её функции и границы; теория работы с семьёй.
• Терапия контактом, цикл контакта, шесть базовых движений в теории Руэллы Франк.
• Терапия на основе теории привязанности. Нарушения привязанности, их виды и проявления. Стратегия и этапы терапии.
• Психосоматический симптом в гештальт-подходе: причинно-следственные связи, методы и последовательность работы.
• Психотерапия при энурезах и энкопрезах.
• Психологическая травма и посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
• Терапевтическая работа со страхами на различных этапах их переживания.
• Гештальт-терапия агрессии детей: техники, последовательность.

Результаты и перспективы

• Вы готовы применять технику гештальт-подхода в психотерапевтической работе с детьми, способны осуществлять коррекцию психосоматических нарушений.
• Вы умеете с помощью инструментов гештальт-терапии бороться с детскими травмами и ПТСР, страхами, агрессией, работать с феноменом привязанности в семейных отношениях.
• Вы понимаете сущность гештальт-подхода и психотерапевтические возможности его применения в работе с детьми и взрослыми.

Применение результатов обучения

История гештальт-психологии насчитывает около 100 лет. В течение этого времени появились не только теоретические разработки особенностей восприятия и мышления, но и сложился психотерапевтический метод, основанный на гештальт-подходе. Он с успехом применяется в психотерапии, в том числе в работе по коррекции эмоционально-волевых нарушений у детей. В результате повышения квалификации Слушатели будут владеть практическим инструментарием гештальт-терапии, применение которого способно повысить эффективность психокоррекционной работы.

Требования к Слушателям

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.