Педагогика дополнительного образования детей с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования» (340ч) в НИИДПО

Сфера дополнительного образования привлекает педагогов возможностью наладить более близкий личностный контакт с детьми, применить все свои творческие способности в организации занятий, реализовать собственный потенциал и помочь воспитанникам раскрыть способности и устремления. При ведении занятий в системе дополнительного образования особо встаёт вопрос мотивации учащихся, методического сопровождения и способов организации педагогической деятельности. Чтобы последовательно решить все трудности, педагогу необходимо обладать определённым багажом знаний и умений, которые можно получить в сжатые сроки при прохождении курсов профессиональной переподготовки.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите трудоустроиться в сфере дополнительного образования и работать с детьми.
• Стремитесь использовать в своей работе актуальные образовательные технологии и грамотно планировать, реализовывать и оценивать свою профессиональную деятельность.
• Полагаете, что воспитание и становление личности невозможно без развития её творческих, созидательных и иных способностей.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).

Цели и задачи курса

Программа профессиональной переподготовки позволяет получить квалификацию педагога дополнительного образования. Главная цель курса – подготовить специалиста к непосредственному выполнению педагогической деятельности, обучить его использованию разнообразных методических приёмов и технологий. Слушатели получат возможность познакомиться с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и иных документов, регламентирующих процессы обучения, воспитания и развития учащихся. Программа содержит лекционные и практические занятия, что способствует усвоению материала курса и обеспечивает тренировку полученных умений и закрепление знаний.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что такое «педагогический процесс» и каковы его компоненты?
• Какие новые образовательные технологии появились за последние несколько лет?
• Как оценивается качество образовательных программ?
• Чем может научиться ребёнок на занятиях в организациях дополнительного образования?
• Как оценить качество работы организации дополнительного образования?
• Какие нормативные акты и иные документы регулируют отношения в сфере дополнительного образования?
• Какие методики являются наиболее эффективными в работе педагога дополнительного образования?
• Какую работу, помимо обучающей, ведут организации дополнительного образования?
• Как спланировать дополнительные занятия и реализовать задуманное в соответствии с уровнем подготовки и интересами детей?

Результаты и перспективы:

• Вы востребованы на рынке труда в сфере дополнительного образования и можете получить работу в домах детского творчества, детско-юношеских центрах и так далее.
• Вы знакомы с нормативными актами, регулирующими деятельность педагога дополнительного образования и иных субъектов педагогического процесса.
• Вы компетентны в вопросах планирования, реализации и оценки качества дополнительных занятий с детьми.