Одаренные дети. Система сопровождения и развития одаренного ребенка дошкольного и младшего школьного возраста (108ч). Дистанционное обучение

Заявка на консультацию

УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки (Посмотреть все программы [594]) Уровень образования Повышение квалификации Форма обучения Дистанционная (Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Программа разработана для тех, кто хочет научиться системной работе с одаренными детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Нормативные документы

• Методические рекомендации по разработке дополнительных профессиональных программам с учётом соответствия профессиональным стандартам (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22 января 2015г. № ДЛ-1/05).
• ФГОС СПО по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» (утв. Приказом Минобрнауки России от 27.10.2014 № 1351).
• Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Понять феномен одаренности.
• Научиться проводить диагностику детской одаренности.
• Освоить актуальные формы и методы учебной работы с одаренными детьми.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели программы, педагоги основного и дополнительного образования, рассмотрят ряд тематических блоков учебного плана:

• Психологические и педагогические аспекты детской одаренности.
• Классификация детской одаренности.
• Теоретические подходы к решению диагностических проблем детской одаренности.
• Методы диагностики различных видов одаренности.
• Формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
• Роль семьи в воспитании и развитии одаренного ребенка.
• Современные технологии обучения одаренных детей.

Программа включает вебинары:

• Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в современном образовании.
• Работа педагога с одаренными детьми: современные тенденции в образовании.
• Типы развития одаренных детей (гармоничный и дисгармоничный).
• Эмоционально-волевая сфера одаренного ребенка: диагностика и развитие.
• Мотивационная сфера одаренных детей: диагностика и развитие.
• Диагностика признаков одаренности.
• Психологическая концепция одаренности Б. М. Теплова.
• Виды одаренности: классификация и признаки.

Практические задания курса:

Практическое задание 1

• Определение особенностей оценки интеллектуальной одаренности индивида.
• Определение особенностей концепции американского психолога Джозефа Рензулли.
• Определение параметров креативности в различных теориях.
• Установление соответствия видов мотивов и мотиваций и их описание.

Практическое задание 2

• Определение особенностей метода наблюдения.
• Определение компонентов теории Х. Е. Трика.
• Определение видов одаренности.
• Установление соответствия между учеными и методиками исследования одаренности, которые они предложили.

Практическое задание 3

• Разработка картотеки развивающих упражнений для работы с одаренными детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Методические материалы:

• Программа работы с одаренными учащимися 1–4 классов.
• Статья «Одаренный ребенок в массовой школе» (электронное издание «1 сентября»).
• Отрывок из книги Одаренные дети / Ф. Монкс, И. Ипенбурн. 
• В. С. Юркевич «Одаренный ребенок: иллюзии и реальность (книга для учителей и родителей).

Результаты и перспективы

• Вы готовы организовать систему сопровождения и развития одарённых детей, способны индивидуально подходить к обучению и воспитанию каждого ребенка.
• Вы умеете проводить психолого-педагогическую диагностику различных видов детской одаренности.
• Вы понимаете психолого-педагогические механизмы развития одаренности у детей.

Применение результатов обучения

Одаренный ребенок в семье – одновременно и радость, и особая задача. Сама отечественная система образования не всегда готова к тому, чтобы развитию одаренных детей уделить должное внимание. Придя в обычную начальную школу, одаренный ребенок может столкнуться с тем, что он давно знает то, что другие дети только начинают осваивать, и учиться ему становится неинтересно. Дети, одаренные в музыке, живописи, имеющие незаурядные способности в спорте, напротив, могут столкнуться с трудностями в освоении общеобразовательного материала. Поэтому нужна системная работа по развитию одаренных детей и подготовленные педагоги для ее грамотного ведения. Этот курс призван решить указанную проблему и помочь Слушателям эффективно заниматься развитием одаренных детей в детских садах, школах, организациях дополнительного образования.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании^*.  
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы повышения квалификации «Одаренные дети. Система сопровождения и развития одаренного ребенка дошкольного и младшего школьного возраста»

Срок обучения: 6 недель

Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки" (г. Пермь) по программе "Одаренные дети. Система сопровождения и развития одаренного ребенка дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)". * Фамилия Имя Отчество * Контактный телефон с кодом   (можно несколько) Телефон должен содержать не менее 11 цифр, включая: 1) Код страны (например, +7 для России) 2) Код города или код оператора мобильной связи (например, 495 или 903) 3) Номер телефона, например 123-45-67 Пример полностью: +7 (495) 123-45-67 * E-mail * Город * Разница с московским временем -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 Политика в области обработки и защиты персональных данных *С документом о политике обработки и защиты персональных данных ознакомлен (-а) Ознакомьтесь с документом о политике обработки и защиты персональных данных и поставьте соответствующую галочку   Оставить  заявку Стоимость обучения можете уточнить у специалиста приемной комиссии, который с вами свяжется.