Курс: Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста (108ч) в НИИДПО

Курс будет интересен и полезен специалистам, желающим повысить свою профессиональную компетентность в вопросах коррекции речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста посредством нейропсихологических технологий.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Ознакомиться с возможными вариантами нарушений речевого развития у детей в контексте нейропсихологических синдромов.
• Понять специфику логопедической работы по профилактике и коррекции нарушений речи, обусловленных поражениями ЦНС на ранних этапах онтогенеза.
• Изучить современные нейропсихологические методы и приёмы в работе логопеда с детьми до трёх лет.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 недели (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Учебный план программы предполагает подробное рассмотрение следующих тем:

• Строение мозга. Роль различных мозговых структур в формировании и функционировании высших психических функций.
• Особенности становления межполушарной асимметрии.
• Основные задачи логопедической работы с детьми, не достигшими трёх лет.
• Нейропсихологические методы и приёмы, используемые логопедом для работы с детьми младенческого и раннего возраста.
• Элементы нейропсихологической диагностики в логопедическом обследовании детей.

Результаты и перспективы

• Вы понимаете особенности развития речевой функции в каждом из возрастов.
• Вы способны правильно организовать диагностическую, профилактическую и коррекционную логопедическую работу с детьми младенческого и раннего возраста.
• Вы владеете современными нейропсихологическими технологиями, используемыми для работы с детьми до трёх лет.

Применение результатов обучения

В отечественной системе образование уделяется много внимания работе с детьми с особенностями развития. В связи с этим в работе логопедов появилось ещё одно важнейшее направление – профилактика и пропедевтика возникновения общего недоразвития речи, проводимая в младенческом и раннем возрасте.

Завершив обучение на курсе, вы будете иметь необходимые теоретические знания и практические навыки применения нейропсихологических технологий в диагностической, профилактической и коррекционной работе с детьми до трёх лет.