Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО (144ч). Дистанционное обучение
Заявка на консультацию
Уровень образования
Повышение квалификации
Форма обучения
Дистанционная(Заочная форма обучения с применением
Описание программы:
Растущий интерес и популярность шахматной игры заставляют образовательные организации задуматься над введением курса «Шахматы в школе». Программа разработана для подготовки педагогов по шахматам для начальной школы.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Понять, какие требования существуют к организации и проведению современного урока по шахматам, каково необходимое техническое оснащение кабинета.
Освоить методики обучения основам шахматной игры, отработке шахматных тактик.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Будущие учителя шахмат в рамках четырёх модулей программы изучат вопросы:
Научно-практическое обоснование важности шахматного образования в начальной школе.
Цель и задачи курса «Шахматы в школе». Шахматы как инструмент развития мышления.
Реализация системно-деятельностного подхода ФГОС НОО в рамках курса шахмат.
Шахматные развивающие задания и занимательные игры: виды и методические основы использования.
Шахматы как инструмент развития нестандартного творческого мышления.
Междисциплинарный характер шахматной игры.
Технологии обучения основам шахмат: базовый понятийный аппарат в разбивке по годам обучения.
Шахматные дебюты: понятие, виды, цели использования, методики изучения.
Образовательные компьютерные программы обучения шахматам: их преимущества и возможности.
Результаты и перспективы
Вы знаете содержание образовательного проекта «Шахматы в школе», понимаете механизмы его внедрения в учебный процесс в начальных классах.
Вы владеете основными шахматными понятиями, базовыми техниками построения шахматной игры.
Вы способны обучать шахматным основам, усложнять учебный материал по мере развития навыков учащихся, сделать шахматные задания увлекательными.
Применение результатов обучения
Шахматы являются эффективным инструментом развития нестандартного и системного мышления, способности перерабатывать информацию в уме, анализировать возможные варианты и принимать решения.
Завершив обучение, вы сможете преподавать шахматы в системе начального и дополнительного образования, вести шахматные кружки, организовывать шахматные клубы, проводить конкурсы и соревнования.
Требования к Слушателям
Обратите внимание!
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта.
Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании* .
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь .
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО»
Срок обучения: 8 недель.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. ФГОС НОО как основа изучения курса «Шахматы» младшими школьниками
1.
«Шахматы» как учебная дисциплина в начальной школе
12
6
6
З
2.
Материальная база изучения курса «Шахматы» в современной школе, использование информационно-коммуникационных технологий
12
6
6
3.
Требования к современному уроку по шахматам
12
6
6
Модуль II. Проект «Шахматы в школе»: реализация в России
4.
Шахматы в школе: структура проекта, основные нормативные документы
12
6
6
З
5.
Формирование у младших школьников представлений о культурном и историческом развитии человечества при изучении истории шахмат
12
6
6
Модуль III. Понятийный аппарат курса «Шахматы» в начальной школе
6.
Базовые понятия курса «Шахматы» (первый год обучения)
12
6
6
З
7.
Базовые понятия курса «Шахматы» (второй год обучения)
12
6
6
8.
Базовые понятия курса «Шахматы» (третий год обучения)
12
6
6
9.
Базовые понятия курса «Шахматы» (четвёртый год обучения)
12
6
6
Модуль IV. Основы изучения шахматных дебютов младшими школьниками
10.
Методика изучения шахматных дебютов. Открытые дебюты
12
6
6
З
11.
Методика изучения полуоткрытых и закрытых шахматных дебютов
12
6
6
12.
Использование обучающих компьютерных программ для занятий и анализа шахматных партий
10
4
6
Итоговая аттестация
2
Итоговое тестирование
ИТОГО
144
Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (г. Москва) по программе "Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО (144ч)".
С этой программой смотрят
