Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций (36ч): Дистанционное обучение - УрИПКиП. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки

Проблема нарушения речи может возникнуть и во взрослом возрасте. Инсульты, травмы, опухоли, психические и воспалительные заболевания могут привести к проблемам с речью. Нарушение уже сформировавшейся речи называют афазией.

Курсы актуальны для тех, кто хочет:

• Изучить понятие афазии, её виды, формы и симптоматику.
• Понять, как проводить диагностику разных видов афазии, оценивать степень речевых нарушений.
• Освоить методики организации и проведения реабилитационных логопедических занятий.

Для обучения дистанционно приглашаются:

Логопеды, психологи, нейропсихологи, неврологи и все те, кто хочет овладеть навыками логопедической помощи лицам с приобретёнными речевыми патологиями.

Форма проведения занятий

На логопеда-афазиолога обучение организуется в онлайн-формате. Эта удалённая форма организации образовательного процесса хорошо зарекомендовала себя, т.к. позволяет учесть интересы каждого обучающегося.

Продолжительность и организация обучения

Образовательная программа рассчитана на 36 часов лекций, семинарских и самостоятельных занятий. Продолжительность заочного курса – 1 неделя. Слушатели имеют возможность активно взаимодействовать с преподавателями.

Структура и содержание курса

Курс проработан в соответствии с методологическими требованиями и практическим опытом восстановительной работы с афазиками.

Логопеды, психологи, реабилитологи в рамках онлайн-программы изучат вопросы:

• Причины и симптоматика утраты речи.
• Характер поражений головного мозга, являющихся причиной афазий.
• Виды и описание афазий.
• Последовательность комплексного лечения афазий.
• Роль логопедической работы в процессе реабилитации.
• Порядок проведения обследования при афазии.
• Особенности оценки экспрессивной и импрессивной стороны речи.
• Методики восстановления речевой деятельности.
• Приёмы формирования утерянных навыков чтения и счёта.
• Технологии восстановления неречевых функций логопедическими методами и приёмами.

Карьерные возможности

Новые профессиональные перспективы открываются перед логопедами-афазиологами. Обучение ориентировано на развитие практических умений, овладение навыками восстановительной работы.

Вы сможете работать в реабилитационных центрах и отделениях больниц, поликлиниках. Также востребованы индивидуальные занятия у частнопрактикующих афазиологов.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.  
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы повышения квалификации «Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций»

Срок обучения: 1 неделя.