E-Learning: игра проиграна?

Ректор университета «Синергия» Ю. Рубин в своём блоге на на itar-tass поделился интересным и противоречивым мнением о состоянии электронного образования в нашей стране.

Сегодня тема электронного обучения обсуждается очень активно на всех уровнях – от правительственных заседаний до дружеских разговоров за чашкой чая. Дистанционное образование динамично развивается, и у этого явления есть как свои сторонники, так и… противники. Казалось бы, новый формат обучения – это новые возможности российского образования и это замечательно. Только возможности нередко получаются упущенными.

Дело в том, что отечественный сегмент дистанционного обучения просто не успевает за глобальным. И на наш рынок приходят крупные игроки, чья аудитория составляет миллионы дистанционных студентов, в числе которых и масса россиян. Нам необходимо поддерживать и развивать E-Learning, но на практике этого практически не происходит. Зато повсеместно слышно множество споров о разрушающем воздействии электронного обучения на обычное, традиционное. Но ведь дистанционное обучение – это не новый тренд! Дистанционно учат уже много лет, этот вид получения образования имеет корни ещё с советских времён, когда одной из самых насущных потребностей было обучение без отрыва от производства.

Без сомнения, электронное обучение – модернизация всей системы образования. Но это то, что нам необходимо развивать и всячески поддерживать. России необходим обширный и разнообразный рынок реализации высоких технологий образования. И если этот сегмент плотно не займут отечественные эффективные вузы, то он достанется зарубежным. Это уже происходит.

Выберите обучение

Высшее образование

Второе высшее

Магистратура

Профпереподготовка

Повышение квалификации

Колледж

Дополнительная общеобразовательная программа

Профобучение