Обзор главных событий отечественной науки и образования: апрель-май

В России появились Министерство науки и высшего образования и Министерство просвещения. Проект «Вернадский» должен выровнять уровень образования в регионах. Эксперты обсудили опыт и тенденции онлайн образования. МТИ и Синергия снова вместе.

В.В. Путин подписал указ о создании Министерства науки и высшего образования и Министерства просвещения.

Министерство просвещения займется государственной политикой и правовыми вопросами школьного образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования и рядом других.

Министерство науки и высшего образования будет курировать и развивать сферу высшего и дополнительного образования, научное, научно-техническое и инновационное направление, работу федеральных научных центров. (Подробнее – https://rg.ru/2018/05/15/minobrnauki-rf-razdeleno-na-dva-vedomstva.html).

Стартовала программа «Вернадский», нацеленная на развитие единого образовательного пространства.

По материалам «Учительской газеты», ректор МГУ В. Садовничий, рассказывая о программе, отметил важность выравнивания качества столичного и регионального образования. Создание совместных кафедр, лабораторий и виртуальных пространств по перспективным направлениям позволит аккумулировать интеллектуальный потенциал вузовской науки. Обоснованными будут ожидания достижений мирового уровня (http://www.ug.ru/news/25022).

Участники Московского международного образовательного салона обсудили опыт внедрения онлайн обучения в отраслевое профессиональное образование.

Отмечен ряд преимуществ дистанционного обучения. Программы обучения онлайн позволяют знакомить учащихся отдалённых территорий с передовыми технологиями, освобождают дополнительное время для развития прикладных умений.

Организована работа по созданию системы онлайн курсов, которая будет единой для вузов общей направленности (педагогических, медицинских и пр.). Она будет сопровождаться строгим контролем качества образовательных продуктов.

(http://neorusedu.ru/news/eksperty-vysoko-otsenili-rol-onlajn-obucheniya-v-otraslevom-obrazovanii).

Тренды онлайн образования стали предметом обсуждения на секции «Образование и кадры» Большого медиа-коммуникационного форума.

Развитие процессов автоматизации и роботизации приведёт уже в обозримом будущем к высвобождению рабочей силы в традиционных отраслях. По прогнозам экспертов, через 12 лет 15% всех человеко-часов будут автоматизированы, что в мировом масштабе эквивалентно труду 400 млн человек. Государству и бизнесу следует направить усилия на создание образовательной онлайн инфраструктуры для доступного непрерывного обучения в течение всей жизни. Изменения затронут и роль преподавателя, который будет проектировать и сопровождать образовательный маршрут обучающихся. (Подробнее http://mcf.moscow/news/52/).

Новости партнёров

МТИ и «Синергия» возобновили стратегическое партнёрство.

МТИ и Университет «Синергия» приняли решение о возобновлении долгосрочного взаимодействия. Вузы планируют объединить технологии обучения, развивать программы образования за рубежом и технологии дистанционного обучения. Современные тенденции обучения на протяжении всей жизни и развития рабочих профессий планируется комплексно реализовать усилиями интегрированной образовательной структуры (Источник – http://mti.edu.ru/news/2018-04/539917).

• «Синергия»
• МТИ

Дискуссия, посвящённая перспективам и задачам, которые стоят перед молодёжью 21 века, состоялась в МИЭМП.

«Легко ли быть молодым – XXI век» – так называлось обсуждение актуальных для современных молодых людей вопросов: образования, востребованности, профессионального развития. Предметом дискуссии стал также проект закона о государственной молодёжной политике в РФ (Подробнее на https://www.muiv.ru/ob_universitete/novosti/legko-li-byt-molodym-xxi-vek/).

• МИЭМП